判断题 新闻报道不能以观点统领事实，不能为了观点而剪裁事实。()

判断题 通讯报纸、电台和通讯社常用的新闻报道形式之一，它是一种比消息更为详尽、更为灵活和形象地报道典型人物、事件、问题或各种有意义的客观事实的新闻体裁。通讯所作的报道必须真实，用事实说话，准确地再现特定人物、事物、景物形象以反映现实生活。通讯也有时效要求。它的时效性虽不象消息那样强，有时可以宽松一点，但总的说，还是要快、要新。（通讯总的要求是：事实的典型性、思想性和写作、文采达到高度的统一。）它所描述的人物、事物、景物等，都应具用某种新闻价值。

判断题 创新意识和编辑技巧在新闻编辑中的运用随着科技的发展，各类新媒体逐渐出现，在信息的传播当中，网络等新媒体已经成为了一种重要的手段和载体。因此，对于传统的新闻行业来说，其所面临的压力也越来越大。新闻节目质量的好坏，与新闻编辑人员的专业素质有着较大的关系。一个优秀的新闻编辑能够对新闻信息进行合理有效的把握，结合新闻报道需求，对新闻事件进行合理编排，确保传播的新闻信息能够得到更多受众的关注。一、创新意识和编辑技巧在新闻编辑中的重要性在社会发展过程中创新十分重要，是进步的源泉与动力。对于新闻编辑人员来说，其是否具备创新能力以及水平高低，直接关系着新闻传播效果，同时也影响着新闻节目的生存与发展。近几年，媒体行业迅猛发展，特别是多媒体出现后，推动了新闻节目的发展，使其具有了直播特点，而随着人们生活水平的提高，观众对新闻需求日渐增多，为了满足观众需求，提高新闻节目质量，新闻编辑人员应注重新闻内容，经创新，使其日渐丰富，同时，相关人员应积极转变自身的理念，摒弃落后的思想观念，树立创新新闻思维，以此指导自身工作，使新闻编辑处处体现创新[1]。此外，新闻编辑还要充分利用先进的技术，不断提高自身工作效率与质量，通过对媒体技术创新，新闻新鲜度将大幅度提高。因此，新闻编辑实践中应增强自身的创新意识，通过培训、学习与交流，逐步提高编辑能力。但当前，新闻编辑的创新意识较差、编辑水平偏低，导致新闻报道内容空泛，形式陈旧，为了提高新闻内容的真实性与吸引力，新闻编辑应有意识地培养自身创新意识及编辑技巧。二、创新意识在新闻编辑中的应用方法1、创新新闻呈现方式对于新闻呈现方式来看，首先，编辑应及时获取到最新、最具价值的新闻内容，确保新闻内容具有较强的观看价值。因此新闻主持人应与现场记者积极沟通和交流，通过对话方式来提高新闻报道时效性。针对能够及时报道的最新信息，避免被其他媒体抢先一步的情况，编辑应及时转换到报道层面，对统一事件进行深度解读，为受众呈现更加独特的剖析视角，吸引更多受众。其次，传统模式下，新闻播报方式已经无法满足受众多元化需求，只有不断创新，适应不同的受众才能够持续发展。如《杂志天下》这档新闻节目，作为资讯类脱口秀节目，是对传统新闻播报形式的一种创新。通过娱乐化、互动等形式与观众进行对话，帮助观众了解新闻内容，营造轻松的氛围。最后，还可以借助3D等技术，对演播大厅进行设计，以全新的形态从视觉上带给观众与众不同的体验。2、创新新闻思维模式为了提高新闻创新性，编辑要积极深入到市场，对受众需求进行充分调研和了解，如针对知识分子，应适当增加民生类新闻的播报，而对于女性受众，应增加娱乐新闻的播报，将新闻内容与社会热点有机整合到一起，能够寻求到更好地突破口。与此同时，基于受众多元需求的考虑，还可以在报道中将民生、娱乐等内容相结合，进行交叉性报道，为观众提供更加丰富的新闻内容[2]。在此基础上形成灵活的新闻思维模式，不仅能够赋予新闻编辑更加持久的生命力，还能够培养受众对节目的依赖性，稳固受众群体，从而促进新闻节目更加有吸引力。电视新闻节目的受众群体是全体社会成员，那么就需要进一步扩大电视新闻编辑的社会文化包容性，这是电视节目能够实现不断创新的重要基础，也是电视新闻节目能够提升收视率的有效途径。鉴于当前我国文化软实力相对较弱的形势，创新新闻编辑能够有效帮助电视新闻实现创新，尤其是作为知识密集型的传媒行业，需要充分发挥其内部人才的创造力，利用奖惩分明的绩效考核制度、提升从业人士的薪资和福利待遇，对表现优异的优秀人才给予必要的物质奖励与精神奖励等，不断吸纳更多专业优秀的传媒人士，使之能够充分发挥出自身的潜能与无限创意，不断推出具有高质量和创新性的媒介产品，进而帮助电视新闻节目能够在激烈残酷的市场竞争中占据有利地位。3、创新新闻制作形态伴随着我国传媒技术的不断发达，越来越多的传媒手段应运而生，这也为新闻编辑创新创造了有利条件。因此在编辑新闻的过程当中，从业人员可以巧妙地利用多种多样的传媒手段和媒介，譬如说可以通过微博、微信等媒介邀请社会公众参与话题讨论，增强电视节目与观众的交互性等等；还可以通过不断吸收和借鉴业内优秀的选题策划经验，将其与当前电视新闻节目的实际情况进行有机整合，进而不断创新工作思路[3]。与此同时，新闻编辑还需要突破室内的限制，工作人员需要尽可能多地参与各种社会活动，从实践中了解社会大众的真实需求并将其作为创新新闻编辑的基础前提，在立足于客观事实的基础之上，运用社会大众喜闻乐见的方式、形态为其提供高质量的电视新闻节目。三、编辑技巧在新闻编辑中的运用方法1、合理把握头条新闻从受众角度讲，人们首先关注的是头条新闻，头条新闻是否设计合理将直接影响到受众阅读兴趣，所以，在新闻编辑中最重要的就是做好头条新闻设计，以便吸引受众注意力。在设置头条新闻的过程中，不仅要能够反映出国家重点内容，还要能够充分调动受众阅读兴趣。通常情况下，只有极具新闻价值的新闻才能成为头条新闻，如在编排新闻的过程中，既有经济类新闻，又有选秀新闻或运动新闻，为吸引受众注意力，就要将经济类新闻放在首位，其原因在于经济类新闻更具新闻价值。这样的布局可以有效调动受众阅读兴趣。2、做好集中、分类和组合编排在新闻编辑中，相同的版面中有多个新闻内容，为做好新闻编辑，就要合理安排这些新闻内容，将各个报道集中在一起，有顺序的进行分类与组合，做好相互补充与调整，这样可以有效提升新闻编辑整体效果，由此带来的价值也会高于某个新闻内容。首先，在集中编排中，就是将相似题材的新闻整合在一起，这样受众就会在阅读某个新闻以后接着阅读，能够满足受众阅读需求，如在报道某个医疗事件时，可以将与医疗相关的新闻整合起来，全部提供给受众。其次，在分类编排中，就是将各种题材的新闻汇集在一起，但要做到分类明确，脉络清晰。如在某期新闻中，既有社会新闻，又有经济新闻等，那么就可以按照一定的顺序进行编排，如保证社会新闻有两条，经济新闻为四条，这样受众就会充分的了解到本文新闻中都有哪些内容[4]。最后，在组合编排中可以将相同题材的新闻整合在一起，如在报道与端午节相关的新闻时，就可以将相似的新闻整合起来，为受众呈现端午盛宴。3、确保新闻内容丰富，信息量大为调动受众阅读兴趣，还要保证新闻内容足够丰富，也就是尽量多为受众编排一些新闻内容，满足受众实际需求。同时在新闻编排的过程中，应多设置一些现场新闻内容，让受众在观看的过程中产生一种在观看实时新闻的感受，但要注意内容充实，即便新闻内容很短，也要尽量为受众呈现完整的新闻内容，不要给受众留下疑惑。在新闻编排的过程中，还要制定合理的新闻内容提要，保证新闻内容合理，突出实效性，能够吸引受众注意力，只有这样才能满足受众实际需求。4结论信息化时代的到来，电视新闻面临着较大的竞争压力，新闻的质量与编辑人员的综合素质有较大的关系，提高新闻编辑人员的创新意识和编辑技巧对提高新闻信息的传播能力具有重要作用。新闻编辑人员需要强化自身的创新意识和编辑技巧，创新新闻编辑理念，提高自身的编辑能力，只有这样，才能确保新闻媒体在激烈的市场竞争中得到持续健康的发展。

判断题 通讯提炼主题的要求是：集中、新鲜、深刻。（1)集中通讯的主题要集中一点，突出一点，主要宣传一种思想，提出一个问题，提供一项经验。这就要求开掘得深一点，抓准了，把它写深写透。切忌散和乱，羊头上抓抓，狗头上摸摸，东一榔头西一棒，大导语套小导语，枝枝“r”r，七股八岔；或者搞事例堆砌，罗列现象，使读者不得要领，不能留下一个深刻的印象。写通讯一定要有一个明确的中心思想，不要企图在一篇通讯中说明和解决许多问题。多中心等于无中心，主题思想不集中，通讯就没有生命力。通讯主题的新鲜，要求作者有一种探索的精神，不满足于现成的、一眼望到底的东西，不重复别人的老材料、旧观点。记者本来就应该是时代潮流的弄潮儿，只有不断向读者提供新材料、新观点、新经验、新知识，才能为广大读者所欢迎。（2）新鲜通讯要有新意。新意，首先表现在主题的新鲜。有新思想、新问题、新经验，意境上别开生面，立意明确，观点鲜明。最好要见人之未见，言人之未言，不同凡响，不炒冷饭，不人云亦云。要善于抓时代尖端的东西，抓生活潮流前沿的东西，这样能令人耳目一新。现实生活中的热点、难点、焦点，只要及时抓住，并深入下去探究，总会有一些受众感兴趣的新东西出现。记者要不回避矛盾和问题，把通讯报道写到读者的心坎里去。（3）深刻深刻，就是不停留在表面现象，不就事论事，而是由此及彼，由表及里，对事物的特点和本质、事物所包含的意义，开掘得深，并能提高到方针政策、理论的高度，提高到精神文明的高度来报道。

判断题 新闻评论的基本论证方式有几大类?彼此有何异同?（1）新闻评论的基本论证方式具体有立论与驳论两大类:立论，是指从正面直接阐明客观事物的真理，以证明作者提出的看法、主张;驳论，是以反驳别人（或论敌）的某种错误观点（或反动观点）为主，在反驳错误观点的过程中传播真理。新闻评论的驳论，包括揭露、批驳、剖析、辩论等方面，是在政治、思想、理论和学术上驳斥谬论、澄清是非、扶正祛邪的一种重要方法。（2）立论与驳论的不同点驳论和立论都需要具备论点、论据和论证过程，都是通过摆事实、讲道理，用论据来证明论点的论证过程。通常都需要“提出问题一分析问题一解决问题”的逻辑思维过程。（3）立论与驳论的不同点①论辩的直接目的不同:立论重在从正面直接证明自己论点的正确，驳论重在从侧面、反面，从历史和现实的经验中，驳斥对方论点。②从论辩的过程来看，立觘包括“确立论点一组织论据一推理证明”三个步骤;驳论则包括“辨析错误一确立论点一展开开批驳”三个步骤。形成立论文和驳论文两种截然不同的结构形式。③一般而言，立论是目的，驳论是为证明立论的正确性，是证明自己立论的一种手段。立论有时在破的基础上进行，“先破后立”、“边破边立”即此意。立论是议论重心，驳斥别人的论点也是为确立自己的论点。新闻评论的驳论，包括揭露、批驳、剖析、辩论等方面，是在政治、思想、理论和学术上驳斥谬论、澄清是非、扶正祛邪的一种重要方法。新闻评论包括论点、论据、论证三大要素。驳论方法，指要驳倒对方的论点、论据、论证的三方面之一，就达到驳倒对方的目的。

判断题 在新闻写作中如何体现时效性：时效性是新闻报道的重要属性之一。在新闻写作中讲求实效性，应该做到以下几点：（1）新鲜①要加强今日新闻的采写。新闻事实发生的时间与把它传播出去的时间两者之差越小越好，越小新闻就越新鲜，越新鲜也就越受读者欢迎。②学会在报道中把最新鲜、最精彩的信息或内容“拎”出来，用最明显的形式摆在读者的面前。新闻报道要学会从众多的新闻事实中提炼出最新鲜的那一点。同时还要学会开门见山地从“新闻眼”切入，提纲挈领地面对整个新闻事实。③寻找新闻的最近点。尽可能找出某件新闻事实在今天的依据。（2）快速记者要学会快速写作。为了使自己写得快，记者应该从以下几个方面加强训练：①学会集中精力，不受外界干扰，在不同的工作条件下都能迅速投入写作。②学会和养成打腹稿的习惯。在采访与记录的过程中，心中即开始酝酿、起草稿件。③熟练掌握新闻各种文体的写作要领，特别要得心应手地运用消息写作的技巧和方法。④善于准备好各种写作素材，灵活地组成“预制构件”，随时可以根据报道的需要进行拼接与组装。⑤注意培养自己口述新闻的能力。如果把“口述”记录下来，不需要更多的加工就可以发表，就是新闻成品，这意味着你基本过关了。经过这样“出口成章”的训练，写作的速度会显著提高。（3）简短把新闻报道——无论消息还是通讯都写得简短些、精粹些，对提高时效性有重大的意义。新鲜、快速与简短有密切的关系。要做到新闻报道简短应注意：①坚持一事一报。说清楚一件事，比说清楚几件事要简便得多，容易写短。②要注意把主题破小，把角度选小，把架子搭小，突出最有新闻价值的事实。切忌总结式的报道，切忌漫无边际的全景式的报道，切忌一、二、三、四、五罗列的排浪式报道。③化整为零，可以多一些滚动报道、组合报道或连续报道。④挤掉水分，只讲事实。新闻写作只能采用“浓缩法”，不要用“稀释法”。“删繁就简三秋树”，这是新闻报道作品的最佳境界。“写作技巧其实并不是写作的技巧，而是删掉写得不好的地方的技巧。谁能在删改中战胜自己，谁就会成功。”

判断题 黑白胶片的主要特性是感色性感光度颗粒性反差

判断题 新闻教育适应新闻事业而产生、发展：1878年美国密苏里大学开设新闻专业课1908年美国密苏里大学开设新闻学院1918年北京大学成立新闻研究会,聘请徐宝璜、邵飘萍为教师1920年上海圣约翰大学开设新闻系1924年复旦大学设立新闻学科1929年复旦大学设立新闻系1949年新中国设立华东新闻学院、北京新闻学院1978年我国招收第一批新闻学硕士研究生