（）是记者对采访活动的基本设想，它包括采访的目的、要求、步骤、方法、时间、采访对象、采访问题、相关背景，以及采访中可能出现的困难和处置方法等。

单选题

A、采访设想

B、行动纲领

C、提问设计

D、采访提纲

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单选题在抗美援朝报道中，新华社记者采写的《马特洛索夫式的英雄黄继光》，因凭事后推测描写主人公牺牲前最后片刻的心理活动而引起争议,这种描写方式当时被称为

A、“合理想象”

B、“本质真实”

C、“场景再现"

D、“真实再现”

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单选题关于校异同和校是非，说法错误的是()。

A、校异同在于保证原稿的真实性不被损害

B、校是非要求校对者有广博的知识

C、校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错

D、校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错

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单选题非事件性新闻拍摄的价值在于

A、真实性

B、现场效果

C、艺术创作

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A、戴维森

B、奥格威

C、瑞夫斯

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A、实现中国梦

B、全面建立社会主义市场经济体制

C、实现和完成社会主义四个现代化建设

D、完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化

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单选题为袁世凯复辟帝制竭力鼓吹的报纸《亚细亚8报》,其主编是

A、劳乃宜

B、薛大可

C、古德诺

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单选题文艺作品应当弘扬主旋律、()。

A、提升创造力

B、创新求变

C、提倡多样化

D、强调统一性

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单选题新闻作品产生过程中，主题基本形成的阶段是

A、前期准备阶段

B、新闻采访阶段

C、写作构思阶段

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