多选题

可穿插进行的校对工序有( )等。

A、通读
B、对片
C、核红
D、文字技术整理
E、誊样

微信公众号答题
由提供 分享 纠错 收藏

相关试题

多选题 ____情况下需要进行曝光补偿。

A、逆光拍摄

B、顺光拍摄

C、明亮物体

D、暗物体 答案

多选题 微博@这个符号正确解释是()

A、这个符号用英文读的话就是at

B、在微博的意思是“向某某人说”

C、发微博时只要在微博用户昵称前加上一个@,并在昵称后加空格或标点,他(或者她)就能看到

多选题 关于图书标题用字的说法,正确的有()。

A、应根据图书开本大小选用标题字号

B、相邻的两级标题,即使字号不同,也不宜用相同的字体

C、最小一级标题的字号不能小于正文主体文字

D、标题选用的字体不能与正文主体文字的字体相同

E、同一种图书中,不同篇章的相同级别标题要用不同的字体或字号予以区别

多选题 下列关于本校法的表述,正确的有()。

A、通读校样时常采用本校法

B、采用本校法应通过查阅文献做出是非判断

C、本校法主要用校异同

D、本校法是校对人员通过本稿件前后、左右的互证和比较来发现问题

E、本校法要求校对者具有丰富的经验和较强的辨错能力

多选题 在广播中,音乐的存在形式包括()

A、 主题音响

B、 音乐节目

C、 节目音乐

D、 画面音乐

E、 实况音乐

多选题 虚假失实新闻在新闻观层面的表现形式有____。()

A、道听途说、无中生有     网络拼料、旧闻翻新

B、数据和图片造假采访不实

多选题 简述结构通讯的原则。

A、构思通讯的过程,是指结构通讯的过程。在结构通讯的过程中,即从抓主题思想入手的结构过程中,既要尊重新闻事实本身的条理性和内在联系,又要尊重受众的阅读习惯和阅读心理,以达到好的传播效果。

B、(1)表现事实为本的原则新闻通讯是对新闻事实的报道。在安排结构时,首先要研究所报道的新闻事实的类型,以清晰表现事实为目的,而不是要事实去服从体裁、结构的需要。如果是一个完整的事件,可考虑用纵式顺叙的结构;如果是现场材料,可考虑写成新闻特写。

C、(2)表现主题为本的原则主题是构思通讯的第一关,也是结构安排的“灵魂”。它是通讯“内在结构”的主线。提炼主题,用事实材料来表现主题,是记者最能发挥创造力的地方。在构思通讯结构时,要围绕主题来理顺全部事实材料的内在逻辑关系和层次排列,将通讯的“意义性”结构表现得十分集中和鲜明,不可因硬模仿形式上的体裁、结构而打乱内在结构,即“意义结构”的逻辑脉络,使通讯的外部结构形式成为脱离主题的、没有生命的文字堆砌。

D、(3)简洁清晰原则所写的每一篇通讯必须对人对事的各种复杂联系进行切割,只挑选出表现主题最有力的材料,这样才能使主题与素材相对简约清晰,易于受众的理解和记忆。而这种切割,又不能对真人真事的本来面目“伤筋动骨”,要符合新闻人物和新闻事实的内在逻辑。因此,在结构通讯时,务必使篇章宁小毋大,防止形神俱散,要使主题集中,材料必须精当,以一当十。只有这样,剪裁方可显其清晰、亮丽、简约。

E、(4)均衡对称原则“均衡对称”原则是新闻事实内在的逻辑性和整体性在外部结构中的表现。“均衡对称”原则要求做到以下四个方面:①要有层次意识。在构思时,要讲究每个层次上的清晰和前后层次的排列递进联系,事例的大小要大体相当、编排对称。②写新闻小故事一般一篇文章一个事例,而写较大的典型则需要几个骨干事例。③段落、层次之间的材料安排要考虑意义上的互异、互补。互异,是指段落、层次之间的思想观点和新闻素材要保持某种不同的侧重点以示区别;互补,是指各层次、段落之间要有逻辑上的必然联系,所使用的材料不能互不相干,更不能相互矛盾,而应互相联系,互相支撑,层层递进。④通讯的首尾衬托、互相照应,以突出整篇文章的整体感。

F、(5)跌宕起伏原则跌宕起伏,是指根据受众的阅读心理,在通讯结构的安排上注意形式变化,充分利用纵式结构或横式结构所提供的时空框架,组织出具有美感特征的通讯结构。这种结构充分利用人的好奇心而设置悬疑之处,能够吊起受众的胃口。

多选题 在杂志编辑过程中挑选图片时应注意()

A、图文相符

B、挑选名家作品

C、注意图片的构图与表现力

D、注意图片的版权归属

E、选用图片要适合特定的用途