多选题

编辑修改稿件时,如果要增补事实,常用的方法有(  )

A、添加背景
B、请作者补充
C、电话采访
D、实地采访
E、合理想象

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相关试题

多选题 编辑检查复印清样的主要目的有()。

A、确保排版质量

B、确保全书结构组成齐全

C、处理作者修改意见

D、处理编辑加工整理阶段遗留或疏忽的问题

E、检查全书各个组成部分的印订次序

多选题 广播广告的要素是()

A、广告词

B、播音员 

C、音乐

D、音响效果

E、商品信息

多选题 期刊办刊过程中常用的市场定位途径有()。

A、通过征订调查确定市场定位

B、通过赠阅巩固市场定位

C、通过试刊校正市场定位

D、通过改刊调整市场定位

E、通过增刊拓展市场定位

多选题 不可以更换广角、望远、变焦等镜头的是____。

A、高档数码摄像机

B、单反数码照相机

C、单反数码摄像机

D、以上都对

多选题 出版物侵犯他人著作权的,出版者应当根据其()等承担民事赔偿责任。

A、侵权程度

B、过错

C、有无侵权历史

D、是否故意

E、损害后果

多选题 出版物侵犯他人著作权的,出版者应当根据其()等承担民事赔偿责任。

A、侵权程度

B、过错

C、有无侵权历史

D、是否故意

E、损害后果

多选题 通讯选材有哪些类型?

A、(1)骨干事例一篇通讯必须有能够支撑主题的骨干性材料,又称骨干事例。即突出的、较有分量的典型事例,否则,通讯的主题根本就不能成立。在这里,“典型”与“骨干”有相通之处。骨干材料是通讯“说服力”的基础,是通讯主题能否成立的事实支柱,也是通讯内在逻辑的基本要求。骨干事例是通讯中的“干货”,它必须真实,必须带有权威性。在采写通讯的过程中,寻找骨干事例是中心的一环。如果找不到有说服力的骨干事例,或者骨干事例不多,则要考虑改变通讯的主题。

B、(2)细节材料几乎在任何新闻写作教材上,细节材料都被列为通讯写作最具特色的要素。细节材料是再现型的材料,是指骨干(或典型)事例中细致的情节、细致的现场画面,或者富有个性化的对话。它们是通讯中最有灵性、最富有感染力、最易吸引受众的部分。细节材料不是“告诉”你这一件事,而是将这件事“再现”给你看,他触动你的感官,使你“如临其境”、“如见其人”、“如闻其声”,让读者从文章中切实“感受”到活生生的事实。感受到的经验容易让人相信,且难以忘怀。而新闻中的细节感染力最强的材料,往往成为通讯的生动性、可读性的来源。这也是为什么好的通讯读起来格外优美动人、富有吸引力的地方。文字报道中的细节材料虽然比不上新闻图片直观和电子媒体声画一体的原生态效果,但通过白描手法“再现”事实,也可使这种再现的材料通过读者阅读中的想象力触动读者的感官,使人仿佛听到、仿佛看到了新闻事实,从而产生一种心灵的体验。

C、(3)一般叙述性材料除了骨干事例、细节材料外,通讯写作中也不可缺少一般性叙述材料。这种材料一般不是事例,也不细致生动,但它可以对人物、事件、风貌的背景和现在状态作概括性介绍和解释,使人了解一个大致的事实框架,“织”出通讯的一个基本背景和舞台,让骨干事例和细节材料有赖以展现的场所。

多选题 新闻活动认识主体是指参与新闻活动的各类人员,具体包括()

A、新闻传播者

B、采访对象

C、编辑对象

D、新闻接收者

E、新闻管理者