多选题

按文案目的进行分类,可以将新媒体文案分为(   )。

A、销售文案
B、活动文案
C、推广文案
D、节日文案

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相关试题

多选题 一些网站为了体现信息发布的时效性,会为时效性很强的内容设置专门的栏目,如()等。

A、“国际新闻”

B、“娱乐新闻”

C、“最新新闻”

D、“滚动新闻”

E、“时事新闻”

多选题 相机的卷片形式主要有()

A、扳把式     

B、外置式

C、摇把式     

D、旋钮式

E、电动输片式

多选题 写作人物特稿的关键技术是什么?

A、(1)写作人物特稿首先要对下面两个问题做出明确回答:①为什么现在要写这个人?这关系到对所报道人物的新闻价值的判断,只有准确地认识了人物的报道价值,才能使报道具有影响力。这需要对所报道的人物与民众需求之间的关系、所报道的人物与社会环境之间的关系进行分析与研究,得出合理的结论。②报道的主要内容是什么?这是对人物特稿报道主题的确认。当确认了人物的新闻价值之后,就要考虑怎样从这个人物的人生经历中找到一个最能打动受众的报道主题。这个报道主题应该是最具有新闻价值的,这个人物的所有精彩的阅历、故事、言语都应该紧紧围绕这个报道的主题进行编织。

B、(2)写作人物特稿需要注意的事项①即使是写作人物的人生历程,也要抓住重点。因为只有突出重点,才能集中表现主题,才能吸引受众。②即使是写作人物的人生片段,也要注意到构成人物整个人生的背景。因为只有全面了解了人物的全部人生经历,你才能深刻地认识你要表达的人物人生片段的意义。

C、(3)人物特稿的结构方式“现在—过去—现在—将来”——这是写作人物特稿的一个有效的结构框架。①从人物的现在开始是把人物最新的情况告诉读者,这往往是提起读者阅读兴趣的最为有效的方法,也是揭示人物新闻价值的最有效的力—法。②接着可以展开对人物的报道,这时就要涉及人物阅历的更为广阔的背景。无论是人物的童年,还是他的婚姻;无论是他接受的教育,还是他开创的事业;无论是他的成功,还是他的失败,人物人生经历中的故事都可以调用。这是让读者了解历史、了解由来、了解“为什么”的重要时刻。③然后再回到现在。由于有了历史情况的铺垫,此时可以更深入地交代人物当前的情况,用更丰富的资料更深入地说明报道的主题。这个时候写人物“现在”的状况,与报道开始时不同,开始的“现在”是引子,此时的“现在”是骨干。④最后可以瞩目于未来。诸如人物对未来的筹划,人物的生活和工作有可能发生的变化等。

D、(4)写作人物特稿时,需要的内容要素“镜头感”的画面,这种画面对于再现新闻事件的场景、新闻人物的经历往往都是非常有效的。细节在特稿中的作用不仅仅是提供形象的画面,更重要的是用形象的力量传递思想和情感,让读者更加接近新闻的真实。

多选题 图书质量保障体系由()构成。

A、成本控制机制

B、出版管理宏观调控机制

C、印刷技术优化机制

D、编辑出版责任机制

E、社会监督机制

多选题 新闻摄影在传播形象新闻方面具有哪些特点?()

A、传播的客观性       

B、传播的时效性

C、传播的普及化       

D、传播的个性化

E、传播的群众性

多选题 20世纪20年代是中国无线电广播的初创时期,当时由中国人主办的广播电台有

A、大陆报-中国无线电公司广播电台

B、哈尔滨广播电台

C、上海新新公司广播电台

D、上海人民广播电台

E、北京人民广播电台

多选题 卡尔•霍夫兰对传播学的主要贡献是()

A、倡导并亲身实践内容分析法

B、创立传播学的耶鲁学派

C、由微观入手,对传播技巧进行开拓性的研究

D、运用控制实验法研究

E、首创群体动力学和场论

多选题 下列各组词语中,加点字的读音相同的有()。

A、炙手可热栉比鳞次

B、殚精竭虑肆无忌惮

C、瘦骨嶙峋徇私舞弊

D、开门揖盗缉拿归案

E、盘桓不定持之以恒