述评大致可分为
相关试题
多选题 下列语句中，修辞手法运用不恰当的有()。
A、他?不过芝麻大的一个小官。
B、一辆小轿车像离弦的箭一样，飞驶在蜿蜒曲折的山路上。
C、他见生人羞答答的，胆小极了，心就像装上了高频率震动器一样怦怦直跳。
D、面对风暴的欺凌，松柏挺身不屈，高山昂然抗争。
E、盛夏里，荷塘里粉红色的荷花像出水芙蓉般的美丽。
多选题 下列句子中，标点符号使用符合规范的有（）。
A、“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好让我们为您换上新衣。”
B、这翻滚的麦浪，这碧绿的溪水，这布谷的鸣叫，让年轻人深深地陶醉了。
C、我记起来了：那篇文章的题目是《我的乐园》。
D、小王被张祥问得瞠目结舌，“那次??我也记不得了??。总之，究竟是怎么回事，我也糊里糊涂。”
E、括号内的异体字只适用于个别意义时，在异体字前加上所适用的义项数码，如：彩（②綵），杯（①②盃）。
多选题 123跨页图必须双码跨单码。（）
多选题 新闻编辑作为最后的把关人，必须重视的社会制约因素包括
A、决策者的既定方针与现行政策
B、社会的法律与道德规范
C、受众的需求
D、社会团体的利益诉求
E、传播者团体的规范
多选题 电视传播的技术手段主要有
A、有线
B、无线
C、卫星
D、电信
E、网络
多选题 广告可以使目标消费者（）
A、加深对产品的认知
B、加深对产品的理解
C、提高对广告的产品价格的敏感度
D、提高对广告的产品的好感度
E、加强对广告的产品的信心
多选题 根据《简化字总表》，下列有关用字规范的说法正确的是()。
A、了，简化作“了”，但“了望”的“了”仍作“了”
B、夥，简化作“伙”，但作“多”解的“夥”仍作“夥”
C、仆，简化作“仆”，但“公仆”的“仆”仍作“仆”
D、藉，简化作“借”，但“慰藉”、“狼藉”的“藉”仍作“藉”
E、徵，简化作“征”，但古代五音之一的“徵”仍作“徵”
多选题 美国传播学者克拉帕在《大众传播的效果》一书中将受众对信息接收的选择性行为，具体分解为（）
A、选择性需要
B、选择性注意
C、选择性目的
D、选择性理解
E、选择性记忆
