A、复旦大学      

B、北京大学

C、中国人民大学     

D、舒宗侨

E、萧绪珊

A、力求信息全面，保证整体真实     

B、认真核对单个新闻报道，保证微观准确

C、媒体可放松对编辑环节的管理    

D、建立编辑部门的核实机制和事后处理制度

A、环境的熟悉

B、语言的交流

C、拍摄气氛的营造

D、准备工作的充足

E、保持与编辑部联系

A、（1）主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体，也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”，主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语，以便吸引读者；导语之后，还必须有一个丰满的、文字讲究的主体，否则，同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章，不能转向，这是主体写作的大原则。

B、（2）主体的任务①展开导语，使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容，现代导语往往省略一些新闻要素，对事实的叙述也取概括的方式，难以揭示新闻主题。因此，还必须在导语之后，通过主体对新闻事实做出进一步的交代，通常包括两种情况：a.补足导语中尚未出现的新闻要素；b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语，令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外，增补新的内容，用来扩充新闻的信息量，扩大读者的视野，用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面：a.补充带有因果性质的材料；b.在导语限定的事实之外，补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品，应能解疑释惑，清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”，令读者兴味不减导语有导读的作用，主要通过新鲜、重要的内容，简洁生动的语言，引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点，仿佛曲径通幽，让人感到总有一景在里头：a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外，补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱，即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖，报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻，读者不仅对获奖一事感兴趣，也想知道这些获奖作品的内容是什么。

A、提示说明

B、评价表态

C、提醒建议

D、强调补充

E、传达领导意图

A、拍摄距离的变化  

B、镜头焦距的变化  

C、光圈孔径的变化、 

A、外景人像

B、全景人像

C、中景人像

D、近景人像

E、室内人像

A、使用他人作品制作录音录像制品，应取得许可并支付报酬。

B、使用演绎作品应取得演绎作品作者和原作品作者许可，并分别支付报酬。

C、制作记录表演情况的录音录像制品，应同表演者订立合同，并支付报酬。

D、出租自己制作的录音录像制品，尚须取得作者许可。

E、许可他人复制、发行、通过信息网络传播录音录像制品时应取得着作权人、表演者许可，并支付报酬。