多选题

编辑学研究的任务包括( )等。

A、研究编辑活动与其他活动的关系
B、研究编辑过程
C、研究非线性编辑技术
D、研究编辑与作者的关系
E、研究编辑队伍的建设和管理

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相关试题

多选题 图书不同于报纸和期刊的主要特点包括()等。

A、在出版方式上是“非连续出版”

B、由多篇作品组成

C、内容上讲究系统性和稳定性

D、可以从各种角度进行分类

E、-般可以重印或再版

多选题 【多选题】媒体平台上正在形成新的以()为特征的传播关系,即所谓社交关系。

A、平等

B、分享

C、互动

D、交流

多选题 对买卖书号、刊号行为的处罚包括()等。

A、责令停止违法行为

B、给予警告

C、没收违法经营的出版物及违法所得

D、违法经营额不足l万元的,处3万元以下的罚款

E、违法经营额l万元以上的,处违法经营额5倍以上10倍以下的罚款

多选题 下列关于传播的量化研究,哪些表述合适

A、量化研究能对社会性别不平等的原因做出深刻揭示。

B、量化研究结果显示各变项之间的因果关系,也使研究者预设的定义标准化。

C、研究结果因可测量的实证基础,充当具有普遍性的客观标准,既“科学”,又“客观”。

D、量化研究能兼顾受访个体感受和研究的科学性。

多选题 感光材料的保存条件应该是()

A、低温 

B、常温

C、高温 

D、避光

E、密闭

多选题 在出版工作中,编辑必须对()等把好关。

A、出版物复制机械

B、出版方向

C、出版物内容涉及范围

D、出版物质量

E、出版物发行网点

多选题 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”对寻找新闻角度有哪些启迪意义?

A、新闻角度是指记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。中国古代著名诗人苏东坡的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的是站在远处、近处、高处、低处看,庐山所呈现出的不同的旖旎风光。这对寻找新闻角度具有一定的启迪意义,具体表现在以下几个方面:

B、(1)一个角度好比一个“窗口”,从不同的“窗口”看去,所见的风景不一样。角度选准,入手就能抓住事物的特征,就容易表现其新闻价值。

C、(2)从不同的角度拍摄庐山,可以正面拍、侧面拍,也可以仰拍、俯拍,选择的角度不同,拍出的照片景物与意境也千姿百态、风光迥异。而事实就像庐山一样,是由丰富多彩的诸多侧面组成的,是一个“多面体”,每一面都可能呈现出不同的表象与特点。因此,对同一件新闻事实,可以从不同的角度报道它。角度不同,新闻价值就可能不同,表达的思想意义也就不同。

D、(3)新闻角度的选择直接关系到记者从什么方向、在哪个立足点上、用什么视角,或者通过什么突破口去透视、寻找、挖掘、选择和表现新闻事实,以更充分、更鲜明地体现其新闻价值和思想性。因此,受苏东坡的这一诗句的启迪,新闻学借鉴摄影的概念,要求记者要学会站在不同的方位去看待客观事物,从不同的角度发去现新闻价值。

E、(4)媒体生产出的新闻产品,最终要“卖”给受众,所以媒体在发布新闻时,应考虑受众的感受。事实有很多侧面,从不同角度观察,会有不同的收获,但读者需要的是最佳的角度。所以,在选择角度时,应充分考虑受众的需要。

多选题 虚假新闻和失实报道之间的联系和区别在于()。

A、全部与部分的虚假关系

B、出发点有一定差异

C、都对社会有危害性,但失实报道更有隐蔽性

D、虚假新闻就是失实报道