单选题

把“震”、“诣”、“渲”分别写成“镇”、“义”、“宣”,属于()。

A、错用同音字
B、错用义近字
C、错用形近字
D、错用异体字

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单选题 若在短诗“老师,老师,/你是,/你是,/你,/你”中的横线处,按原序填入下列各组短语,最为恰当且形成押韵的是()

A、基石,奠定后代成长希望,维系祖国曙光以清贫谱写高风亮节以尊严敲击元韵悠长

B、神圣殿堂建设疆场用青春系住味来的理想把事业当作生命韵航向

C、温暖阳光化雨春风把平凡铸成伟大将汗水化为甘霖

D、知识的化身科学的使者催动树苗健康长大激励我们积极向上

单选题 下列选项中,不属于制作信息图表时需要遵循的原则的是()。

A、信息图表的内容明晰

B、信息图表在艺术设计上要美观,能够给受众带来视觉上的舒适感

C、信息图表中的事件的发生地具有较高的知名度

D、信息图表的打开速度必须要以高效为前提多选题

单选题 在重庆采取“居中偏左,遇礁即避”编辑方针的报纸是()

A、《大公报》

B、《新蜀报》

C、《国民公报》

D、《新民报》

单选题 以下对系列报道的描述不当的项是()。

A、从整体目标出发去选择每条新闻的组合排列,形成整体报道的综合效应

B、在总主题的统帅下,每条新闻作纵向、横向开拓

C、选择具体事实表现宏观主题

D、系列报道中的单个报道不能独立成篇

单选题 人眼看到的五彩缤纷的世界,均是由三原色组成的,三原色是()

A、红, 黄, 蓝 

B、黄, 品, 青 

C、红, 绿, 蓝 

D、红, 橙, 黄

单选题 下列做法中,哪一项不符合新闻真实的理念?()

A、竭力寻找事实真相,不策划、制造事实或推动事实的发展

B、呈现并核实事实的细节,但这些细节不能侵犯公民的隐私权

C、对于复杂事件的报道,以观点统领事实,搜集符合观点的时机素材

D、明确交代消息来源,以直接引语的形式再现当事人的陈述或观点

单选题 记者是否采用隐性采访手段的最重要依据?()

A、新闻价值是否大                

B、公开采访是否会受到阻挠

C、是否涉及较大的公共利益         

D、采访对象是否是公众人物

单选题 无损压缩记录格式的特点是

A、占内存量大压缩率高

B、占内存量大压缩率低

C、占海存量小压缩率低高

D、占阿存薰低压缩率低