多选题

下列语句中,有多种不同解释的是(            )。

A、志愿者队伍中有两个学校的老师。
B、你们老师有什么想法?
C、我们俩准备这个周末一起郊游。
D、公路两旁还没有绿化。
E、我跟她学过唱歌。

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相关试题

多选题 公众的基本特征包括()

A、整体性         

B、共同性

C、相关性         

D、多样性

E、变化性

多选题 下列短语中,有歧义的是()。

A、看打乒乓球的中小学生

B、矿山建设者的摇篮

C、三个报社的记者和编辑

D、写出更多且更好的作品

E、分析研究一下材料

多选题 下列语句中,有逻辑错误的是()。

A、成功除了要有实力,还要有自信,有敏锐的观察力,能随机应变,就像比尔.盖茨一样。

B、运动会又开始了,虽然说友谊第一比赛第二,但所有参赛者的神情都表现出要争夺好名次的决心。

C、我妈妈从不娇惯我,从小就教育我要品学兼优,她教了我许多东西,因此我对文学感兴趣。

D、主持人的理性控场很重要,因为如果你自己哭得稀里哗啦,或者笑得前仰后合,观众却没有反应,那有用吗?

E、这篇小说质量不高,不看也罢。

多选题 下列哪些作品属于老舍的作品?

A、《骆驼祥子》

B、《月牙儿》

C、《多收了三五斗》

D、《四世同堂》

E、《茶馆》

多选题 产品详情页中的图片文案可以是()。

A、产品总体图

B、产品细节图

C、场景图

D、焦点图

多选题 “我们不靠天吃饭,而靠天吃饭是做自然界的奴隶。所以。我们不做自然界的奴隶。”这个三段论()。

A、是有效式

B、之中的“我们不靠天吃饭”是大项

C、违反“前提中不周延的大项和小项,在结论中也不得周延”的规则

D、犯了“中项不当周延”的逻辑错误

E、犯了“大项不当周延”的逻辑错误

多选题 网络舆论的主要功能有:()

A、交流思想

B、信息传播

C、舆论监督

D、商业盈利

E、娱乐大众

多选题 网络作为新媒体的优势

A、 网络是信息社会的重要标志,它于1969年起源于美国,经历了从军事运用到全面商业化的发展历程,形成了真正的“信息高速公路”。列文斯通提到:“网络带来的新气象,在于它结合了互动性以及那些对大众媒介来说是创新性的特征:没有限制的内容范围,广大的受众规模以及表现出传播的全球性本质。”网络作为新媒体有其自身优势:

B、(一)交互性。网络新媒体的传播方式可分为以下四种:多人对个人,个人对个人和个人对多人的异步传播,是指信息接收者通过使用网络上寻找信息的活动,例如浏览网页和远程通信等;个人对个人的异步传播,如电子邮件;个人对个人、个人对少数人、个人对多人的同步传播,例如网络在线闲谈、多用户游戏等;多人对多人的异步传播,如新闻讨论组、电子公告牌和电子论坛等。在第一类中,用户只是作为信息的接收者。而在后三类里,用户很有可能是信息的发布者或交流者。由此可见,网络新媒体的传播方式最突出的变化即为“受众”不仅仅是指大众,也可能是个人,“受众”不仅是信息的接收者,也可能是信息的发布者。

C、   (二)分众性。互联网更加适应受众需求的多样化和受众市场的细分化。互联网的交互性特征引起了用户分化。它将目标受众按年龄、性别、种族、社会地位、文化程度、兴趣爱好、专业程度等标准划分为一个个群体,从而有针对性为这些不同的群体提供信息服务。所以说,这是具有小众化倾向的传播。由于媒体生存与发展必然与受众群体数量密切相关,所以每个受众群体仍然保有一定数量。

D、  (三)复合性。通过互联网传递信息突破了传统媒体传递信息的单一性,互联网传递实现了信息传播的图文声一体化,它将文字、图像、声音、视频、音频等完全融合。其复合性也充分体现了传播形态的多样性特点。它将报纸、电视、广播的传播手段与传播方式基于一体,其形式的多样化是前所未有的。它将各种接受终端,各种传输渠道,各种信息形态整合一起,从而保证用户可在任何地方、通过任何终端进入新媒体网络。