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判断题 新时期军事新闻采访有哪此新要求?新时期的军事新闻采访要求有:(1)时代转变,体材转移我国已进入建立社会主义市场经济时期,改革开放正向纵深发展,党的中心工作已经转移到经济建设上来。作为军事新闻,其报道的题材范围已发生发化,其报道的题材重点也应由原先的以军事斗争为主而转秱移到军事现代化的方面来。(2)明确原则,突出重点在现代战争的条件及要求下,部队如何加强训练,不断提高军事素质,实现国防现代化,适应现代化戓争的需求,这是全党和全国人民所密切关注的。(3)讲求效应,注重节制处于和平时期,大仗基本没有,但边境上的小打小闹时有发生。因此,原作为军事报道主要组成部分的战斗报道,在今天就带有新的特点,即政治性更强,策略性也更需讲究。这是因为,战斗新闻最能引起国际舆论的关注,报道好与坏,事关重大。在具体报道中,为了更有效地实现政治性与策略性的完美统一,应当注意扣子开小些,而挖掘则深一些。扣子开小些,即抓住一场小战斗和一个连、一个排甚至一个班、一个人落笔;挖掘深一些,即着重写我军指挥员为祖国、为正义而战癿英勇献身精神和我军攻必克、守必固、战必胜的现代化战斗力。(4)谨慎从事,严守机密报道我军国防建设新成就、新装备乃至军事训练技术等,涉及军事机密,报道时必须十分谨慎,严防泄密,这是军事记者特有的业务修养之一。要做到守密,除了记者加强保密观念以外,比较恰当的做法是,报道时只讲其然,而不讲其所以然,即记者从场景、气势人笔,多从我军指挥员的精神风貌着眼,让人们看到的是我军现代化的风貌,感受到的是现代化军队及其作战的规模、气势与神威,而回避对武器性能、操何要求、具体指挥与组织技能等方面的披露。(5)作风踏实,雷厉风行我国军亊记者有着优良的思想作风和工作作风传统,他们在采访时雷厉风行,深入火线,不避艰险,抱定随时以身殉职的态度,出色地完成了报道任务,不少记者先荣地牺牲在战场上。当代军事记者应当继承这一传统,这是因为,战场上或是演习场上,风云莫测,瞬息万变,记者若没有亲临火线的战斗精神和雷厉风行的工作作风,是难以搞好军事报道的。
判断题 党的十八大报告提出,当今世界并不安宁,和平发展面对严峻挑战。
判断题 比较两家经济类报纸在受众定位、内容设置方面的异同。《经济日报》不经济观察报》同为经济类专业媒体,以报道经济生活为主要任务,以关注国家和世界经济发展的读者为自己的受众。但两者根据各自媒介功能的不同,又在这个笼统的受众定位、内容设置上做了进一步的细分。(1)受众定位的异同作为由国务院创办、中央宣传部直接管理和领导的一份报纸,《经济日报》向来定位为“中央级以经济宣传报道为主的综合性大报”,是党和政府关于经济信息最权威的新闻发布与宣传窗口。这样的媒介功能决定了《经济日报》的受众定位是:更加关注国家和世界经济贸易的宏观发展,时刻紧盯我国政府部门关于经济发展各种政策、路线和方针的变化,以此来保证自己日常的经济工作与生产经营活动与国家经济发展的多趋势相吻合的一个读者群。这个读者群的构成主体主要为国家各级政府部门的公务员、各大型企业的中高层领导以及对国家宏观经济密切关注的人士。而作为在竞争激烈的报刊市场上以财经内容为主要报道题材的一支新军,《经济观察报》不再追求面面俱到的读者群,而是将读者对象层层细分、逐步筛选,最终把报纸的品牌明确定位于中国本土具备最令人心动的现实消费能力的高端读者,即有财富、有权力、有思想、有未来的青年工商企业者和有志加入经济领域的癿青年学生。(2)内容设置的异同作为中央级以经济宣传报道为主的综合性大报,《经济日报》更加侧重于内容的权威性、真实性、全面性与综合性,着重于对国家宏观经济发展与行业发展多方面、多层次报道,既有新闻性消息,又不乏解释性报道和深度报道。面对激烈的报业竞争,它以综合性应对专业性,以全国性、全球性应对区域性,以原则报道应对大规模“信息批发”和“信息复制”,以新闻化应对杂志化,以权威和深度应对海量和时效。而《经济观察报》拥有一个明显年轻化、新锐化的读者群,因此其内容不像传统的经济济类报纸那样以报道市场和政府的某一动态为主,而是把更主要的报道力量延伸到和市场最前沿紧密相关的资本、产业、技术、管理、人才等多个方面,并联系政治和国际方面的相关点,直至将内容扩展到其主流读者群的生活方式上去。内容设置具有明显的时尚化、年轻化、个性化、新锐化的特点。
判断题 微博矩阵也可以根据企业团队组成人员、领导职务来建立子账号。()。
判断题 小孔成像的原理是墨子在《墨经》中提出的。
判断题 大景深镜头是指主体清晰,背景虚化,以达到前后空间距离感对比强烈,突出主题为目的的镜头。
判断题 我国管理指导全国互联网信息行业工作的最高行政机关是国家互联网信息办公室。()
判断题 新闻编辑工作者的基本素质:1.理论素质2.知识素质3.职业道德素质4.身体素质5.业务能力(素质):信息能力、鉴别能力、创造能力、组织能力、写作能力、审美能力、现代化技术与工具的运用能力