多选题

对媒体和新闻工作者来说,提高舆论引导能力的路径有哪些?()

A、坚持党性原则
B、坚持以人为本
C、不断改革创新
D、加强人才建设

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相关试题

多选题 新闻编辑工作的主要职责是()

A、 把关

B、 核实新闻线索

C、 发言(评价新闻事实)

D、 整合新闻信息

E、 寻找新闻源

多选题 编辑工作的创造性体现为()等。

A、策划有价值的选题

B、对作品提出独到的意见,使之优化和完善

C、积极写作,多创作高质量的作品

D、把优秀的作品组合起来,创造整体效应

E、与作者、读者保持良好关系

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 出版物商品竞争主要包括()等。

A、品种竞争

B、质量竞争

C、价格竞争

D、理念竞争

E、服务竞争

多选题 即时通信利用的是互联网线路,通过()的信息交流与互动,有效节省了沟通双方的时间与经济成本

A、文字

B、语音

C、视频

D、文件

多选题 在我国,国家可以作为著作权主体,享有相应财产权的情形有()等。

A、作者生前将美术作品原件无偿捐赠给国家

B、作者死后既无继承人,又无受遗赠人

C、作品是作者在担任公务员期间创作的

D、作者以遗嘱的方式表示愿在其死亡后将作品著作权赠送给国家

E、著作权属于法人或者其他组织,但在法人或者其他组织变更或终止后,没有承受其权利、义务的法人或者其他组织

多选题 书刊外部装帧设计不包括()

A、版心规格设计

B、书刊开本选择

C、书心用纸选择

D、表面整饰设计

E、页码版式设计

多选题 彩色胶卷冲洗中漂白的作用是()

A、去除未感光的卤化银   

B、去除已感光的银影像

C、留下了彩色染料影像   

D、漂除彩色的负像影像

E、漂除已感光的卤化银