判断题 新闻采访是指以采集新闻事实、进行新闻报道为主要目的的特殊调查研究活动，是新闻记者的主要工作内容，也是新闻传播全过程的开端和整个传播活动的基础。新闻采访是新闻领域的专门活动，必须遵守新闻传播规律和基本要求。主要着眼于迅速及时的采集、传播具有新闻价值的事实，不仅要求视野经常遍及现实社会生活的各个领域，而且要力求持续注视重大事态的发展变化。它卞要通过观察和访问获取新闻时事。新闻采访可分为个别访问、现场观察采访、蹲点采访、交叉采访、巡回采访。

判断题 综合新闻有两种，一是横断面综合报道（），二是（纵深度的综合报道）

判断题 大众传播研究中的“两级传播”理论是在什么样的研究背景下提出来的？它的提出对传播效果研究产生了怎样的冲击：（1）“两极传播”理论提出时的研究背景①社会调查法和心理实验法的广泛应用20世纪40年代开始，社会调查法和心理实验法普遍应用于传播学研究，学者们开始对传播效果产生的过程与机制进行实证考察。这一时期的主要研究领域之一是“传播流”研究，“传播流”是指由大众传媒发出的信息，经过各种中间环节，“流”向传播对象的社会过程。构成这项研究的代表性成果有拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》、卡兹等人的《个人影响》、罗杰斯的《创新与普及》等。②“伊里调查”拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间，围绕大众传播的竞选宣传，历时半年，对俄亥俄州的伊里县600名选民投票意向的影响做了一项实证调查，7次追踪调查的结果表明，在整个竞选宣传期间，大部分人始终没有改变投票意向，而改变了原来意向的人只有8%。即大众传播并没有直接左右选民投票意向的力量，它只是众多的影响因素之一，而且不是主要的因素。这一结论显然与当时人们的认识和直观感觉大相径庭。为了弄清其原因，研究人员又对全部调查数据重新进行了分析。通过这次分析，他们提出了对后来的传播效果乃至整个传播学研究产生了重大影响的一系列理论假说。其中包括“舆论领袖”和“两极传播”。（2）“两极传播”理论对传播效果研究的影响伊里调查发现，在人们做出投票决定的过程中，有一些对他们施加个人影响的人物，即意见领袖，这部分人占调查对象总数的21％。研究人员将他们与一般受众做了比较，发现无论对报纸、杂志还是广播，意见领袖的接触频度和接触量都远远高于和大于一般人。据此，研究人员对传播过程做了这样一种推测：大众传播并不是直接“流”向一般受众，而是要经过意见领袖这个中间环节，即“大众传播～意见领袖～一般受众”。这就是两级传播概念的产生。“两极传播”理论为否定当时甚为流行的“子弹论”效果观产生了重要的影响，传播效果研究进入“有限效果论”阶段。

判断题 后面带纸背的胶卷是（120）胶卷。

判断题 什麽叫灰雾度，形成的原因，影响灰雾度的条件？一个淡灰色的数值很小的密度层，均匀的分布在透明的片基上，这个密度层叫做灰雾度。形成的原因银盐的性能不稳定负片的比正片的大；高感光度的比低感光度的大；保存时间长，温度高，灰雾度大；显影的时间长，温度高，药液的碱性强，抑制剂（溴化钾）的用量少，灰雾度大；暗室的安全灯不合格，感光片离安全灯太近或曝光时间太长，灰雾度大。

判断题 在采访中怎样处理新闻线索?记者在采访中首先要善于搜集和寻找各种新闻线索，来源有党和政府的政策、决议及负责同志的活劢、讲话;各种会议、简报;记者的耳闻目睹;日常情况的积累;广大受众、亲友的提供;互联网等。得到新闻线索后也要注意妥善处理。（1）注重验证，必须要顺藤摸瓜。新闻线索是新闻事实的简明信息和信号，常常仅是事物的表象和假象，有时也因记者采访迟缓了，新闻事实原先的信息和信号已“变质”，以致被记者的采访实践所否定。因此，新闻线索只能是驱使记者去采访的引子或向导，记者以此可以也应该去顺藤摸瓜。但究竟有“瓜”瓜”还是“坏瓜”，则一定要靠实践去验证，千万不可不管三七二十一，一定硬性要摸出个“无“瓜”，是“好瓜”来。（2）尊重规律，不要拔苗助长。新闻事实的产生不与展有其自身的过程和规律，记者要尊重这个规律。当新闻事实还处于不成熟、步丰满阶段时，不要拔苗助长，或采用某种“催生术”，自欺欺人地将新闻线索当作新闻事实去报道。（3）讲究时宜，不要大材小用。新闻工作的规律告诉我们，即使是有价值的大新闻也不是随便抛出去就能产生大的反响，新闻报道得讲究时宜和“火候”，要密切配合形势，要吻合人们的需要心理，要等往最佳时机来利用新闻线索。（4）合理安排，不要齐头并进。当记者手头握有若干新闻线索时，必须根据各线索的成熟难易程度，予以适当处置。戒是先易后难，戒是先近后远，或是先采写动态性新闻后采写非动态性新闻。否则，将可能都是蜻蜓点水式的接触，肤浅模糊的认识，即使是重要的、有特别价值的新闻线索，也可能因为得不到合理的，特别的处理，产生不了清晰、深刻的认识，而作了一般化的报道。

判断题 新闻客观性是新闻报道的基本特征之一，指新闻报道必须以客观实际为本源，按照事物的本来面貌来反映事物。它是新闻传播关系赖以建立的基本条件，也是影响新闻媒介信誉的重要因素。它有两层意思：①内容必须真实，即新闻报道所描述的对象必须具有客观实在性，不能无中生有、凭空捏造；②表述必须客观，报道者一般不宜直接在新闻中站出来发言，而主要是“用事实说话”即寓情寓理于事实的筛选、内容的编排、版（画）面的处理之中。客观性不是客观主义，它对于新闻事实的见解，主要通过客观的叙述形式，凭借事实本身的逻辑来表现。

判断题 无线广播——利用无线电波传送节目的一种广播方式；是一种可以进行长距离传播和最常用的广播方式。