多选题

下列关于折校的表述,错误的有(  )。

A、折校不利于校是非
B、折校是对校法中常用的一种方法
C、折校是一种本校法
D、折校时,要把校样放在桌上,将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上进行
E、折校时,要把原稿和校样平放在桌上进行

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多选题 下面说法正确的是

A、尽量避免树木、 边框切割画面

B、S 型构图常见的是路

C、拍微距照片我们经常需要倾斜相机

D、地平线和水平线放在三分线上, 拍倒影是例外

多选题 我国记者的职务权利主要包括哪些?

A、采访权

B、报道权

C、言论独立权

D、评论监督权

多选题 以下不适用我国着作权法保护的有()。

A、法律、法规

B、新闻作品

C、历法

D、公式

E、数表和表格

多选题 一代伟人毛泽东的诗句“坐地日行八万里,隔天遥看一千河”反映的哲学观点是()

A、人的认识能力是不受空间限制的

B、运动的绝对性和静止的相对性

C、空间的无限性

D、时间的无限性

多选题 烫印是最为常见的一种特种印刷。它以加热方式用电化铝箔或粉箔在()等材料制作的书刊封面上印刷书刊名或图案、线框等。

A、铁皮

B、皮革

C、织物

D、纸张

E、液晶片

多选题

A、【题干】取景器有()三种功能。 取景    

B、测光     

C、测色温        

D、测距

多选题 简述结构通讯的原则。

A、构思通讯的过程,是指结构通讯的过程。在结构通讯的过程中,即从抓主题思想入手的结构过程中,既要尊重新闻事实本身的条理性和内在联系,又要尊重受众的阅读习惯和阅读心理,以达到好的传播效果。

B、(1)表现事实为本的原则新闻通讯是对新闻事实的报道。在安排结构时,首先要研究所报道的新闻事实的类型,以清晰表现事实为目的,而不是要事实去服从体裁、结构的需要。如果是一个完整的事件,可考虑用纵式顺叙的结构;如果是现场材料,可考虑写成新闻特写。

C、(2)表现主题为本的原则主题是构思通讯的第一关,也是结构安排的“灵魂”。它是通讯“内在结构”的主线。提炼主题,用事实材料来表现主题,是记者最能发挥创造力的地方。在构思通讯结构时,要围绕主题来理顺全部事实材料的内在逻辑关系和层次排列,将通讯的“意义性”结构表现得十分集中和鲜明,不可因硬模仿形式上的体裁、结构而打乱内在结构,即“意义结构”的逻辑脉络,使通讯的外部结构形式成为脱离主题的、没有生命的文字堆砌。

D、(3)简洁清晰原则所写的每一篇通讯必须对人对事的各种复杂联系进行切割,只挑选出表现主题最有力的材料,这样才能使主题与素材相对简约清晰,易于受众的理解和记忆。而这种切割,又不能对真人真事的本来面目“伤筋动骨”,要符合新闻人物和新闻事实的内在逻辑。因此,在结构通讯时,务必使篇章宁小毋大,防止形神俱散,要使主题集中,材料必须精当,以一当十。只有这样,剪裁方可显其清晰、亮丽、简约。

E、(4)均衡对称原则“均衡对称”原则是新闻事实内在的逻辑性和整体性在外部结构中的表现。“均衡对称”原则要求做到以下四个方面:①要有层次意识。在构思时,要讲究每个层次上的清晰和前后层次的排列递进联系,事例的大小要大体相当、编排对称。②写新闻小故事一般一篇文章一个事例,而写较大的典型则需要几个骨干事例。③段落、层次之间的材料安排要考虑意义上的互异、互补。互异,是指段落、层次之间的思想观点和新闻素材要保持某种不同的侧重点以示区别;互补,是指各层次、段落之间要有逻辑上的必然联系,所使用的材料不能互不相干,更不能相互矛盾,而应互相联系,互相支撑,层层递进。④通讯的首尾衬托、互相照应,以突出整篇文章的整体感。

F、(5)跌宕起伏原则跌宕起伏,是指根据受众的阅读心理,在通讯结构的安排上注意形式变化,充分利用纵式结构或横式结构所提供的时空框架,组织出具有美感特征的通讯结构。这种结构充分利用人的好奇心而设置悬疑之处,能够吊起受众的胃口。

多选题 下列做法中,符合新闻客观理念的选项有哪些?()

A、报道中要做到将事实与观点分离

B、不使用带有强烈感情色彩或倾向的词汇

C、不使用片面的消息来源

D、给予受批评者答辩的机会,做到形式上的客观