多选题

在日常的文案工作中,可以制造对比。那么,对比可以可以有哪些类型呢?()

A、之前和之后的对比
B、没有解决方案时和有解决方案时的对比
C、你和竞争对手的对比
D、和自己之前的文案对比

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多选题 拍摄动体对快门速度选择应考虑的因素有

A、动体的速度

B、动体的方向

C、动体的摄距

D、镜头的焦距

E、存储的格式

多选题 培养新闻工作者的中立和平衡报道立场应做到____。()

A、避免迎合商业机构的宣传,故意编造广告式的虚假新闻,蒙骗受众

B、不应一味追求轰动、新奇的传播效果而故意夸张歪曲事实

C、不带个人偏见地、客观地反映事实报道新闻

D、在进行选题把关时,不应根据个人偏好或抵触心理进行选择

多选题 1950年4月,日本通过的“电波三法”有

A、"广播法"

B、“电波法”

C、“电视法”

D、“电波管理委员会设置法”

E、“电视管理委员会设置法”

多选题 广角镜头的成像效果为()

A、视角大                             

B、景深小

C、纵深感小                           

D、近大远小比例夸张

E、容易变形

多选题 数字相机的存储卡有?

A、CF 卡

B、XD 卡

C、KF 卡

D、PY 卡

多选题 党的十八大以来,我们围绕()这一根本问题,全面加强党对教育工作的领导,坚持立德树人,加强学校思想政治工作,推进教育改革,加快补齐教育短板,教育事业中国特色更加鲜明,教育现代化加速推进,教育方面人民群众获得感明显增强,我国教育的国际影响力加快提升,13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。

A、培养什么人

B、怎样培养人

C、为谁培养人

多选题 出版物宣传的具体形式包括()等。

A、新闻发布会宣传

B、发行人员培训

C、专题讲座宣传

D、折价销售

E、扩充销售网点

多选题 编辑工作书信包括()等。

A、约稿信

B、退修信

C、新年贺信

D、退稿信

E、读者来信