在采访实践中，如果记者拟定的采访计划不符合客观情况，那就应当( )
相关试题
单选题 在网络中，记者手中一切具有时效性的、有新闻价值的消息、图片或视频该如何处理?（）
A、首先提交给供职单位
B、为了时效性可先在社交媒体上发布
C、可在小范围内进行专业讨论
D、先保证纸媒的独家报道再考虑网络报道
单选题 下列关于校对概念的理解，错误的是()。
A、以经过编辑加工的原稿为依据
B、发现、订正校样的差错
C、对原稿可能存在的错误提请责任编辑核实
D、对原稿的明显错误直接处理
单选题 下列关于期刊出版管理的表述中，错误的是（）。
A、内部发行的期刊只是不能在境外发行
B、公开发行的期刊不得转载、摘编内部发行出版物的内容
C、期刊出版单位与境外出版机构开展合作出版项目，须经新闻出版总署批准
D、期刊采编业务与经营业务必须严格分开
单选题 新闻记者在有关司法类新闻的报道中，下列哪一项做法是不正确德？（）
A、采访遭到法官拒绝后，没有强行采访
B、没有超越司法程序提前泄露案情
C、犯罪嫌疑人还没判刑，但报道中已称他为罪犯
D、拒绝了涉案当事人的宴请
单选题 结束前一种声音，然后即刻出现后一声音的声音组接方法叫()。
A、混播
B、合成
C、淡入淡出
D、切换
单选题 以下关于情景再现的表述正确的一项是：（）
A、依据语言内容想象的画面应该是静止的、片段的
B、因语言符号达于客观事物，从而接受其刺激并主动体验产生内心反应的过程
C、情景再现属于一种联想、想象活动，是播音员主持人再造想象特点的概括
D、情景再现是思想感情随语言的发展而不断变化的状态
单选题 “三校一读”制度中的三校指的是（）。
A、作者、编辑、校对人员共同参与校对
B、由不同校对人员进行三次校对
C、编辑人员校对，校对人员校对，计算机校对
D、由一名责任校对校读三次
单选题 从网络信息整合的角度来看，超链接属于()。
A、单稿件整合
B、多稿件整合
C、专题整合
D、形式整合
