A、神经生物学

B、行为主义心理学

C、精神分析心理学

D、人本主义心理学

E、认知心理学

A、周期性的变化

B、结构性的变化

C、阶段性的变化

D、方向性变化

E、大规模的变化

A、整治买卖书号行为

B、治理中小学教材市场

C、整治少儿出版物市场

D、打击新闻敲诈

E、打击假媒体假记者站假记者

A、作品内容的适用性

B、作品载体的适用性

C、作品翻译的适用性

D、作品形式的适用性

A、这种说法错误，具体分析如下：

B、（1）有偿新闻是指企事业单位、组织、机构或个人以酬金或实物等方式报偿新闻机构，换取一定的新闻作品、版面、播出时间，为该人或该单位及其作品、社会活动进行宣传的“新闻报道”。具体表现在以下三个方面：①提供有偿的版面或播出时间，刊发各种形式的“含金”报道；②混淆新闻与广告的界限，大搞“广告性新闻”或“新闻性广告”；③新闻从业人员利用自身的特点和便利条件，接受企业提供的种种优厚待遇，甚至向被采访报道的对象索取现金、有价证券、实物或其他特殊待遇。

C、（2）有偿新闻的实质，是把新闻报道工作同小团体或个人的私利直接联系起来，搞钱权交易，把新闻报道异化为一种牟取私利的手段。这类新闻往往带有浮夸、虚伪的成分，损害新闻报道的真实性，损害新闻机构的客观公正的形象，不利于新闻事业的成长。中外正直的负责任的新闻单位都要拒绝、禁止和反对“有偿新闻”。

A、选择与本报道最相关的职务    

B、征询受访者哪个身份更合适

C、全部使用     

D、只使用姓名不使用职务

A、（1）镜头感特写，在一定程度上借鉴了摄影或者电影中特写镜头的表现方法，因此它在文体结构与形态上表现出了一种文字镜头的美。

B、（2）巧妙的“截取”。与其他新闻文体相比较，特写更注重、或者说更讲究角度的切入。相对于一个完整的新闻事实，它所再现的只是其中的一个片断、一个切面、一个瞬间、甚至一个细节，不可贪大求全。

C、（3）适当的“放大”。特写，即摄影中“放大了的近景”。因此，它对所截取的新闻事实进行再现时，与其他新闻文体的另一个区别在于，它要把这个事实所包含的内容，立体化地表现出来，对其局部要放大，要细化，以加强视觉和艺术效果。

A、邓某对《史记》注释本享有著作权

B、贾某对《史记》注释本的英文译本享有著作权

C、出版社出版贾某的这一作品，须征得贾某与邓某的同意

D、贾某有权禁止他人将邓某的该作品再次译成英文

E、邓某有权禁止他人再次对《史记》作注释