什么是“珠江模式”？以之为例说明我国广播事业的变化发展 近年广播事业发展有哪些新动向：
改革开放后，我国广播事业步入全面改革振兴的阶段 （1）中央人民广播电台的改革 1940.12.30 ，1978年，恢复了停播的特色节目。1979年起 增设新华社专供的最新国际新闻。11月对新闻节目进行改革 （2）中国国际广播电台 1978年成立。1983年，首次国内受众调查。1978年5月1日，负责对 外广播的中央人民广播电台国际新闻编辑部改名为中国国际广播电台。 1995年开始， 广播停 止批建新台，强调合理配置现有节目频道。 （3） “珠江模式”与地方电台的改革。 1986年，珠江经济广播电台在广州地区公开招聘节目监制人，主持人，编辑记者和电脑技术 人员，这标志着广播改革进入了一个全新阶段。 该台每天逢整点播出信息，逢半点播出新闻。全部节目都设主持人，以两三个小时为一节， 播出综合性内容，即所谓的大板块节目，大部分为直播，使听众能够更多地参与节目，大量 播出群众来信，讲话录音和点播、提问、发表评论或提出批评意见，听众普遍认为经济台内 容丰富，形式生动活泼，节目具有时代感。 珠江经济台的这套做法被称为 “珠江模式” 。 而其精髓在于将听众当做主人平等地进行交流， 彻底改变了过去说教式的、单向传播的广播模式，树立了一种全新的双向，多向交流的广播模式，导致了整个广播宣传方式的变化，开拓了广播的社会功能，丰富了广播为人民服务的内容，从而被广播界广泛采用。同时它还带动了一批地方经济台的创建，打破了过去广播电 台“一市一台”的状况。 广播节目的多元化与细分化，对象化节目的新动向 近年，多台竞争制，栏目化、板块化、专业化使广播的现代信息服务功能不断增强，内容更 充实，更贴近生活，贴近群众，贴近实际，同时提供娱乐成为各广播电台吸引听众的重要手 法。目前我国广播在经历了调幅、调频链两个技术发展阶段后，调频广播，卫星广播正进入 数字音频广播新阶段，使针对各类特定受众更多 听众回流：因为人们生活方式发生了改变，一些地方的广播听众出现了回流现象。 生存时间：早上和深夜 生存空间：城市化，地域性、 广播模式：大板块、主持人、直播、热线电话、群众参与 与其他媒体的结合 2001年底，中国广播影视集团挂牌成立，使未来的广播在更大范围内走多层次发展之路 节目、技术、听众、集团 试述中国电视事业的产生以及改革开放后的发展状况，解释并评价“四级办电视台” 建立：1958年5月1日，中央电视台前身——北京电视台开始试播，向全世界宣告了中国电视 事业的诞生，经过4个月的实践，9月2日正式播出，不久上海电视台和哈尔滨电视台先后建 成试播，1958年12月，中央广播事业局在北京召开全国电视台基地工作座谈会，决定从点到 面在全国逐渐建立电视台。 文革中遭受挫折，1967年，除上海和广州电视台外，一律停播，70年恢复。1973年彩色电视 节目在北京、上海、天津三地试播，标志着中国电视事业进入了一个新阶段。文艺节目单调 枯燥。 “老三战”电影。
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判断题 一般来讲，网络营销是指为发现、满足或者创造顾客需求，利用互联网所进行的市场开拓、产品创新、定价促销、宣传推广等活动的总称。
判断题 认识记者：记者社会角色分析一、认识记者记者是在第一时间赶赴新闻现场，进行现场报道的人。记者是记录历史的人，是代表公众呐喊的人。（理性的、严谨的、客观的）记者是坚持不懈的调查者；是对社会黑幕孜孜不倦的揭露者。二、新闻记者的社会角色（一）大众传播的社会功能监视环境使社会各部分在对环境做出反应时相互关联使社会遗产代代相传娱乐提供（二）新闻记者的四种角色身份1.社会守望者角色必须代表公众利益对社会进行舆论监督。必须具备一定的前瞻性，能够在社会或自然灾难来临之前，及时地发出警报。必须时刻对人的生存状态进行理性的反思。2.信息传播者角色记者的新闻报道构成了人们脑中的“世界图景”。记者的新闻报道指导人们调整自己的行为。记者的报道能够实现社会上不同阶层和职业间的信息流动，维护社会的有序运转。3.文化传承者角色4.娱乐提供者角色
判断题 路透社是世界四大通讯社之一，也是英国创办最早的通讯社。1851年由保罗·朱利叶斯路透创办于伦敦。路透社的主要业务分为两大类：①向报社、电台提供时事新闻；②向世界各地银行、经纪人和工商企业提供经济信息。至今，路透社对于自己的定位仍首先是“商业和专业信息的信息源”。路透社素以快速的新闻报道被世界各地报刊广为采用而闻名于世。另外，它的经济和体育新闻在世界占有重要地位。
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判断题 为什么说我国新闻学奠基于20世纪20年代：中国的新闻学奠基于20世纪20年代，主要是因为徐宝磺的《新闻学》、邵飘萍的《实际应用新闻学》和戈公振的《中国报学史》三本著作构筑了中国新闻学的基础框架。（1）徐宝磺的《新闻学》徐宝磺的《新闻学》（初名《新闻学大纲》）是中国学者撰写的第一本新闻学专著，1919年12月由北大出版部以新闻学研究会的名义出版。学界泰斗蔡元培为该书作序，称赞它“在我国新闻界实为‘破天荒’之作”。正如徐宝磺在该书的《自序》中所说，该书“取材于西籍者不少”，但“对于新闻学的重要问题，则皆有系统的说明；而讨论新闻纸的性质与其职务，及新闻之定义与其价值，自信所言，颇多为西方学者所未言及者”。随着新闻学研究的发展，中国的新闻学教育也应运而生。我国第一个新闻学教育团体是北大新闻学研究会。北大新闻学研究会的创建，不仅是中国新闻学研究发展到一个更高阶段的标志，也是中国新闻教育事业起步的标志。该研究会向校内外公开招收会员，举办了两期研究班，培养会员百余人，为新闻界输送了许多优秀人才。徐宝磺曾为研究班讲授新闻学概论，并指导编辑新闻的练习。《新闻学》就是将其在新闻学研究班上使用的讲义整理改写而成。（2）召卜飘萍的《实际应用新闻学》邵飘萍在北大新闻学研究会的研究班上主讲新闻采访，并指导会员的实习活动。《实际应用新闻学》是将其讲课时的讲义整理改写而成。该书是中国第一部论述新闻采访的学术专著，对中国新闻学的基础框架的构建具有重要意义。（3）戈公振的《中国报学史》戈公振是一位有革新思想的新闻工作者，又是一位大学教授和卓有成就的新闻学专家。在戈公振的著作中，《中国报学史》的影响最为深远。这部书写于1925年至1926年，1927年11月由商务印书馆出版，曾多次再版，由日本人小野保增译为日文，书名改为《支那新闻学史》，并于1943年在东京出版。《中国报学史》全书共6章，第1章绪论，阐述报学史的定名、报纸的定义以及该书的编辑方法。戈公振指出：“所谓报学史者，乃用历史的眼光，研究关于报纸自身发达之经过，及其对于社会文化的影响之学问也。”这个定义，明确认定了历史新闻学的研究对象、研究范围，在学术上具有重要意义。第2章至第6章，分别就官报独占时期、外报创始时期、民报勃兴时期、民国成立以后、报界现状等阶段，全面、系统地评价报纸发展的历史，有明确的历史分期和报刊分类，为中国报刊史提供了一个较为完整的理论框架。该书史料翔实，多为第一手材料，为中国报刊史研究提供了丰富的史料。该书从主要观点与论断到文字表述的字里行间，处处洋溢着作者的爱国、民主、进步思想和敬业乐业精神，为新闻学研究树立了治学与道德风范。因此，该书被称为“中国新闻史研究开山之作”。此外，在这一时期，中国新闻界与国际新闻界交往开始增多，有力地推动了中国新闻学的发展。
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