多选题

新闻评论在反映舆论、组织舆论、引导舆论和进行舆论监督方面有着与新闻报道不同的特殊功能,具体表现为(  )。

A、解释功能
B、表态功能
C、深化功能
D、引导功能
E、协调功能

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相关试题

多选题 著作权侵权纠纷可通过()途径解决。

A、调解

B、仲裁

C、诉讼

D、行政复议

E、投诉

多选题 编辑是电视创作的重要环节,下列属于编辑的内容的是()

A、前期的采访

B、运用剪接技巧再创作

C、对素材的重新构思

D、节目播出

多选题 南宋的三大坊刻中心是()。

A、燕山

B、两浙

C、福建

D、平阳

E、蜀中

多选题 影响平版印刷质量的因素有()。

A、纸张的印刷适性

B、油墨的印刷适性

C、印版的质量

D、印刷机的精度

E、网眼透过油墨的速度

多选题 广告创作的实证包括

A、对比

B、示范试验

C、效果表演

D、商品展示

E、文字写实

多选题 段玉裁说:“照本改字,不讹不漏,谓之校异同;信其是处则从之,信其非处则改之,谓之校是非。”把这句话用于现代校对,正确的理解是()

A、“本”是指作者交来的原稿

B、“本”是指经编辑加工过的原稿

C、校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同

D、校异同是校正编辑与作者之间的差异

E、“非”是指原稿中的错漏,但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同

多选题 与客观报道方式相比,深度报道有哪些特点?

A、(1)深度报道突破“一事一报”的局限,不是简单地、平面地、就事论事地报道新闻事件,而是深入地对新闻事件进行挖掘,特别是对新闻事件发生的原因、新闻事件与其他事物的联系、新闻事件的影响和发展趋势等进行深入挖掘,给受众以全方位的信息。

B、(2)深度报道方式摆脱单纯用事实说话、不评述新闻事实的表达方法的限制,在报道新闻事实的同时,充分运用评述的手段,对新闻事件的思想内涵和隐含的意义进行揭示,帮助受众更深入认识新闻事件。客观报道方式主张用事实说话,让事实来表现作者的立场和倾向。为增强报道的客观性,这种报道方式反对记者在新闻写作中进行议论。深度报道方式则不同,它在报道新闻事件的同时,要充分运用议论的方法,对新闻事件的内涵和意义进行分析和评述,指出其精华所在。

C、(3)一些篇幅不长的短新闻、小消息,就是客观报道,而那些篇幅较长的,像《南方周末》上的整版文章,就属于深度报道,这是深度报道中的一个类型,称“解释性报道”或是“新闻分析”。另外,深度报道还可以由多篇同主题的文章构成,例如集中在一定时期内持续进行的“连续报道”,对于一个进展时间较长的事件,通常使用这种方法,不断从新的角度对这个事件的进展情况进行及时的报道,达到集中、突出的效果。例如“系列报道”,在报纸编辑学中又称为“同题集中”,意思是把相互关联的事件放在一个版面上,使它们连成一体的报道方式。

多选题 中国共产党早期报刊的特点包括()

A、它是党的事业的重要组成部分 

B、它唤醒劳苦大众并为自己的利益而斗争

C、它正视社会现实,报道事实真相 

D、它提倡生动而又朴实的文风

E、它深入群众,勇于实践