多选题

下列哪些不是新闻事实的组成部分?(  )

A、新闻标题
B、署名
C、社论
D、编者按

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多选题 下列关于短语的表述,正确的有()。

A、“又唱又跳”是连谓短语

B、“是他报告”是述宾短语

C、“喜欢看书”是述宾短语

D、“赤橙黄绿青蓝紫”是同位短语

E、“搭台唱戏”是连谓短语

多选题 以下说法正确的有哪些?

A、网络新媒体给每个人赋予了一些权利

B、现在已经到了一个没有网络就不成为媒介的时代

C、在网络新媒体的时代,互联网是社交网络的延伸

D、现在已经进入网络新媒体的时代

多选题 一个功能比较完善的网络营销网站至少应具有下列哪些顾客服务功能()。

A、提供产品分类信息和技术资料

B、常见问题解答

C、网上虚拟社区

D、提供产品相关知识和链接

多选题 电视新闻“第一时空”是指新闻事实过程的

A、发生

B、发展

C、结束

D、原因

E、总结

多选题 编辑应用文的特点主要有()。

A、行业性

B、思想性

C、职务性

D、规范性

E、学术性

多选题 新闻写作的基本要求是什么?提出这些要求的依据是什么?

A、(1)新闻写作的基本要求①时效性:新鲜、快速、简短。②可读性:具体、生动、通俗。③针对性:加大信息量、知识含量,挖掘思想深度。

B、(2)提出新闻写作基本要求的依据新闻写作是一种受限制的写作,传播产品与读者观念、组合产品与版面观念决定新闻写作的基本要求。①传播产品与读者观念传播是新闻生命力的体现,也是新闻得以生存的形式。一篇新闻报道只有传播出去,进入读者市场,才可能发生作用,有多少读者阅读以及阅读后的反映,决定这篇稿件传播面的宽窄以及传播力的强弱,因此,要树立读者观念。新闻写作一要适应大量、广泛传播信息的需要;二要满足快速交流的需要,即出手快、篇幅短、信息量大,运用倒金字塔结构、叙事准确等。②组合产品与版面观念组合产品是指每一篇新闻报道都是记者、编辑的集体劳动,而且发表时必然以组合的方式出现,这种组合的具体体现就是版面,由此带来版面观念。版面有时空限制,而且在组合上是配套的,因此,记者必须首先为版面写作,使报道作品适合版面的需要。记者工作永远要受到这方面的制约。

多选题 公共监督如果总是折戟在烂尾新闻的诡异之中,光靠热情与理性又有何用?一些影响恶劣的公共事件,不仅事关民主,更关系到公共利益与权力公信,烂尾的结果,令制度与法律情何以堪?看来公共事件后,当与应急机制同时启动的,还应有公开透明的问责机制——任何时候,都不能因“救火”的真诚而掩饰了“纵火”的责任。烂尾新闻背后,不仅要关注主角的命运,更要追究“被烂尾”的责任。这段文字批评的是()。

A、烂尾新闻

B、公共事件责任追究不力

C、公共事件发生地政府

D、公共事件责任人

多选题 试论述不同新闻导语类型的写作要点。

A、(1)叙述型导语与新闻报道要客观地叙述事实这个基本特征相适应,大多数新闻导语采用叙述型导语。叙述型导语包括直叙式、概括式、对比式等多种表现形式。①叙述式导语叙述式导语要求开门见山,把最有新闻价值的新闻事实告诉读者。②概括式导语概括式导语又称综合性导语。概括式导语对于所报道的内容应该取其精、提其要,使人一目了然。概括时的抽象程度不能过高,以免给人空洞的感觉。如果抽象程度较高,就应该补充点实实在在的内容。③对比式导语对比式导语是指把现在的情景和过去的情景相比较,或者把此时此地的情景与另一处情景相对比,使之相映成趣。它的特点是着眼于当前,讲过去是为了衬托现在,使消息中所蕴含的新闻价值充分显露出来。

B、(2)描写型导语描写型导语以展示事物的形象或场景为主要特征。有些新闻事实具有生动的形象、鲜明的色彩,富有个性的细节,在写导语时若能抓住其中一点绘声绘色,给读者以某种现场感或生动感,那就成为一条描写型导语。描写型导语最常见的有见闻式和特写式两种。见闻式一般用于记叙、描绘比较大的场面,以叙事为主,穿插一些形象的描写。而特写式导语则抓住人物的表情或一些事物的局部细加描绘,给人留下特写镜头般的印象,使人有身临其境、如见其人、如闻其声之感。

C、(3)议论型导语新闻报道以客观叙事为主,因而一般不允许记者直接在新闻稿里滥发议论。但是这并不意味着排斥一切议论。议论有多种形式,运用得巧妙,既不违背新闻报道的要求,又能达到好的报道效果。议论型导语主要有引语式、设问式、评论式数种。①引语式导语引语式导语是指记者自己不便出面议论,可以借助别人的口发表议论。在导语中,适当引用新闻中主要人物的精彩语言,往往能给人以强烈的印象。②设问式导语设问式导语是指记者故意在消息的开头提出某个引人注目的问题,然后加以解答,这就是设问式导语。设问式导语有一点议论的色彩,而又紧密围绕关键的新闻事实展开,往往能引起读者的关注。③评论式导语评论式导语是指在叙述新闻事实的同时,对此事实作出画龙点睛的评价,用以揭示其蕴含的因果关系或现实意义,这是评论式导语的特点。