A、坚持信息报道的公开、透明

B、坚持以人为本，尊重受到事件影响的人

C、平衡感和理性，遵守职业道德

D、尽可能多地进行现场报道

A、以画面红色的还原      

B、以画面绿色的还原

C、以画面蓝色的还原      

D、以画面肤色的还原

E、以画面灰色的还原

A、（1）主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体，也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”，主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语，以便吸引读者；导语之后，还必须有一个丰满的、文字讲究的主体，否则，同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章，不能转向，这是主体写作的大原则。

B、（2）主体的任务①展开导语，使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容，现代导语往往省略一些新闻要素，对事实的叙述也取概括的方式，难以揭示新闻主题。因此，还必须在导语之后，通过主体对新闻事实做出进一步的交代，通常包括两种情况：a.补足导语中尚未出现的新闻要素；b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语，令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外，增补新的内容，用来扩充新闻的信息量，扩大读者的视野，用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面：a.补充带有因果性质的材料；b.在导语限定的事实之外，补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品，应能解疑释惑，清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”，令读者兴味不减导语有导读的作用，主要通过新鲜、重要的内容，简洁生动的语言，引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点，仿佛曲径通幽，让人感到总有一景在里头：a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外，补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱，即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖，报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻，读者不仅对获奖一事感兴趣，也想知道这些获奖作品的内容是什么。

A、你这篇文章已很完善了，我要是再作补充，就是狗尾续貂了。

B、张教授说话总是直截了当。

C、众多的莘莘学子，顺利完成了学业。

D、他写文章常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。

E、 这个案件情况复杂，有待明察暗访、深入调查。

A、主体性原则

B、客观性原则

C、整体性原则

D、发展性原则

E、砺弃的原则

A、新闻记者证只限本人使用，不得转借或者涂改，不得用于非职务活动   

B、采访国内、国际重大活动，活动主办单位可以制作一次性临时采访证件，临时采访证件的发放范围必须为新闻记者证的合法持有人，并随新闻记者证一同使用   

C、新闻机构非采编岗位工作人员可以借用本机构新闻记者证进行新闻采访活动   

D、新闻记者证遗失后，持证人须立即向新闻机构报告，新闻机构须立即办理注销手续

A、对作品进行再创作

B、使作品优化

C、使作品增值

D、使作品成为最终产品

E、以精神文化产品为对象

A、新闻事实的选取应当以新闻从业者的好恶为基础

B、媒体对新闻价值标准的运用，应恪守在履行社会责任的基础上

C、许多新的事实被报道，并非只具备的一种新闻价值要素，而是往往具备了多个要素

D、新闻价值高低大小并非绝对，尤其是多个事实的对比中，新闻价值显示不出不同层次