相关试题
判断题 校对人员应具备的基本素质(1)熟悉语言文字的各种规范,掌握语言文字的出错规律,对语言文字使用错误有较强的辨识力。(2)通晓版面设计,能敏锐地发现版面设计(版面格式)错误。(3)熟练掌握各种校对方法,并善于综合运用。(4)能够熟练地使用工具书(排版素材库)。(5)具备良好的心理素质,耐得寂寞,注意力集中,能自觉地控制情绪,并能及时调整心态,以保持良好的状态。(6)有大局观和集体意识,有较强的沟通和协作能力。
判断题 EV值是曝光值得简称,他使用数字表示胶卷所需的曝光量,统一曝光量用一种数字表示,能使问题显得简单而易于处理,这种数字就是EV值。
判断题 什麽叫三维空间?不但有长度,宽度还有厚度的空间
判断题 结合新闻业的发展,试述我国新闻传媒业的基本性质和特点:新闻业的性质,是由一定社会的经济基础性质决定的。社会主义的经济基础和资本主义根本不同,决定了我国新闻业和资本主义新闻业有着完全不同的性质。(1)我国新闻传媒业的基本性质是社会主义新闻业,具体表现在以下两个方面:①就所有制而言,社会主义的各种新闻媒介机构,尽管经营的方式各种各样,但它们都属于人民所有。在社会主义社会,人民是国家的主人,他们掌握着社会的物质生产资料,同时也掌握着精神生产资料。报社的厂房、机器、纸张,电台和电视台的节目制作和播出设备等,都属于人民所有,由国家根据人民的意志和市场经济的需求配置使用。②就运行和操作而言,社会主义新闻业由国家根据法律统一管理,服从执政党的领导,具有共同的政治方向。社会主义新闻业既有鲜明的个性,办得生动活泼,令人喜闻乐见,又有明确的社会主义大方向,同党中央保持政治上的一致。社会主义新闻业既要实行企业化的经营管理方针,又不能惟利是图,必须把社会效益放在第一位,要以正确的思想和舆论引导群众,把群众的思想、情趣和注意力引导到更符合群众自己根本利益的方向上来,引导到适应社会主义前进的轨道上来。(2)社会主义新闻业有三个重要的特点:①社会主义新闻业是党的事业的一部分。社会主义新闻业是党统一领导的事业,是社会主义事业的齿轮和螺丝钉;它们有共同的利益,共同的政治方向,共同的纪律。在坚持为人民服务、为社会主义服务的总方针下,社会主义新闻业有多种形式和多种风格,通过不同的渠道传播各种信息,多方面地反映群众的生活。在我国,中国共产党处于政权的领导地位,新闻业成为国家的事业,成为社会主义上层建筑的一部分,担负着传播信息,推动社会主义物质文明和精神文明建设,为社会进步提供决策参考、舆论支持和精神动力的任务。社会主义新闻业无论在数量、规模、品种、内容、形式以及读者对象等方面,都较过去革命时期的无产阶级新闻业有很大的发展。它们有不同的层次和种类,分别侧重联系一定范围的群众,有各自的特色和风格,形成以国家所有的通讯社、广播电台、电视台和中国共产党各级机关报为主体的多种类、多层次的新闻事业结构体系。②社会主义新闻业是联系党和人民的纽带。社会主义新闻业继承无产阶级新闻业的革命传统,在新的历史时期有着新的内容和新的形式。社会主义社会建立以后,无产阶级成为社会的领导阶级,无产阶级政党处于政权领导者地位,担负了领导国家、管理社会、引导人民前进的任务。社会主义新闻业,既是党的喉舌又是人民的喉舌,是党联系人民群众的一条重要纽带。为人民服务是社会主义新闻业的根本方针。倾听人民的意见,反映人民的愿望,贯彻代表人民利益的、即党的纲领路线和方针政策,在党和人民之间架起一座联系的桥梁,既是我国新闻业的使命,也是其重要的特征。③社会主义新闻业的基本指导思想是马克思主义。无产阶级政党的指导思想是马克思主义。以马克思主义作为新闻宣传的指针,按照党的指导思想“立言,”这是社会主义新闻业在指导思想上的根本要求,也是其基本特征。建设以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主义新闻业的长期的基本使命。通过日常的宣传报道,不断向人民传播各方面的知识,提高人民的科学文化水平;向人民进行理想、道德和纪律的教育,提倡社会主义道德风尚和劳动态度,建立高尚的情操、生活方式和审美观念,抵制损人利己、享乐腐化等剥削阶级的思想影响,是社会主义新闻业一项长期的任务。
判断题 在进行舆论监督时应坚持“四个有利于”,包括:有利于大局需要;有利于社会稳定、有利于经济发展、有利于人民生活。
判断题 评论员文章一、规格。评论员文章是报刊新闻评论中常见的一种文体,是仅次于社论的重头评论。①它与社论没有严格的界限,必要时可以升格为社论。②作为评论国际方面新闻事件的评论员文章,比之评论国内问题方面的评论员文章更有权威性。③评论员文章除了一部分以独立形式发表外,多数情况是依托有关典型或配合重要报道结合形势任务而发,在运用上比较自由、灵活。
判断题 写好总结式导语的关键在于:导语概括事实,要实在,不要空泛。
判断题 版面语言指版面特有的表现手段。版面语言的基本形式包括:版面空间、编排手段和版面布局结构。版面语言是具象的,诉诸视觉。它又是象征性的,所传递的含义是以象征手法来表示的。读者在感知版面的位置、形状、色彩等时,能够同时理解这些版面语言的含义。