判断题

时评的特点:

1)时效性强。有时与新闻同时发,同一天见报。

2) 选题范围广。从政治、经济到社会、法律、民生、公德无所不包。

3) 观点新颖,思想性强。时评的观点不是一般人能想到的,给人以深度理论思考。

4)针对性强,主要针对重大新闻或社会问题发表评论。

5)具有准确性、的特点。

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判断题 网络新闻更倾向于考虑适应受众,倾向于满足受众的语言习惯和心理需要。

判断题 改革开放以米,尤其是跨入新世纪以米,我国新闻评论发生了哪些变化?原因何在?(1)改革开放以来,我国新闻评论发生的变化新闻评论在媒体上的地位和作用愈益凸显,在现实生活和公众中的影响日益增长,新闻媒体的传播质量不断提高,党报在群众中的公信力和影响力大大增强。①在内容方面,新闻评论内容丰富,思想活跃,观之新颖,论述深刻,形式多样,文风活泼,作者广泛等前所未有。它所关注的话题,就是全党工作的重点,社会发展的热点,群众关心的焦点;“党和人民都满意”的原则,在新闻评论中得到有机的统一。②在社会作用方面,近些年各种媒体的新闻评论受到普遍重视,在紧扣时代脉搏,引领主流舆论,强化评论特别是党报评论的影响力和引导力方面尤为突出。新闻评论坚持“三贴近”,加强调查研究,沟通社情民意,疏解公众情绪,实施舆论监督。③在队伍建设方面,不断吸引公众参与,新闻评论搭建社会公共话语平台,注意发挥各种形式的新闻评论的作用方面,已经做了很大的努力,出现了不少既能正确地宣传党的路线、方针、政策,又同群众心连心,站在群众中间引导群众前进的评论,专业化和学者化的趋势也日渐明显。④在专栏设置方面,这种媒体上的评论专栏越来越多,一种主要由一线群众作者撰写的微型评论、网络评论、手机话语、公共论坛、博客、微博,以及公众积极参与的广播、电视评论和谈话类、专题类节目,异军突起,答放异彩,受到普遍欢迎。⑤在评论专版方面,随着新闻评论实践的发展,有些报纸如《中国青年报》、《南方都市报》等已经出现社论版的雏形,《解放日报》、《新民晚报》、《羊城晚报》、《嘉兴日报》等也相继开设评论专版。(2)新闻评论发生变化的原因①清除极“左”路线,中央明确提出报纸和其他新闻工具为了加强理论宣传,最重要的是要运用马列主义、毛泽东思想的普遍原理,回答筓重心转移和四化建设中出现的种种新问题。②对于马克思主义、毛泽东思想的基本观点,应当结合当前的实际情况,持久不懈地进行生动有力的宣传。③20世纪80年代末以来,在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指引下,我国改革不断深化,开放进一步扩大,经济建设持续快速健康推进,这一切为新闻传播播业提供了新的发展机遇。④步入新世纪以来,随着高新技术的迅猛发展,特别是以互联网为代表的新兴媒体对传统媒体的有力冲击,加上我国社会深厚的思想和文化背景,更为新闻评论的繁荣和发展,注入新的生机和活力。

判断题 追踪采访有哪些特点?其实质是什么?追踪采访是为了回答报道给读者留下悬念所进行的一种采访。(1)追踪采访的特点①它是根据读者提出的问题所进行的一种采访。②追踪采访是根据读者提供的新闻线索所进行的一种采访。例如,有些报纸设有新闻热线,欢迎读者反映情况,提供新闻线索。记者根据读者提供的新闻线索追踪采访,并设专栏刊登相关报道。③是着眼事物新发化、新发展的一种采访。追踪采访不是简单获取信息的那种采访,而是记者沿着事物发展轨迹所作的一种深层次次的采访,一种弄清底细的采访,一种寻求新答案的采访。(2)追踪采访的实质追踪采访不是简单获取信息的那种采访,它是记者沿着事物发展轨迹所作的一种深局次的采访,一种弄清底细的采访,一种寻求新答案的采访。追踪采访写出来的报道,具有自己的特色,不同一般采访写出的报道。一般采访写出的报道,往往突出新闻,多数表现为一次性的;追踪采访写出的报道,往往突出问题,有一次性的,但多数是多次性的,违续不断的,层层递进的,有头有尾的。这样的报道独具魅力,引人注目,符合读者的求新心理、好奇心理、悬念心理。

判断题 简述媒介批评的内容和方法:(1)媒介批评的含义媒介批评是以传播学理论为基础,按照一定社会和阶级的利益和理想,根据一定的批评标准,对大众传播媒介及其产品——大众文化的是非、善恶、美丑等问题所作的价值判断和理论鉴别。(2)媒介批评的内容①广义的媒介批评是对一切与媒介有关的问题的分析和评判。a.文化层面。这主要是指大众传播媒介与社会、与人类、与科学技术的关系。如传播媒介与人类社会发展的关系、大众传播与社会控制、科学技术的进步对传媒的作用和影响、大众传播的社会功能等。b.本体层面。这是媒介批评的基本范畴。这方面包括传者和受众研究、传播工具研究、传播的内容研究、传播的效果研究等等。c.现象层面。这是指大众传媒生产的产品,传播给受众的各种信息——新闻节目、天气预报、经济信息、文艺节目、商品广告、流行歌曲和时装表演等等。②狭义的媒介批评,是指对大众传播媒介生产的产品,如新闻报道、文艺节目、通俗音乐、商品广告等的批评。(3)媒介批评方法①以评判(evaluation)作为求知的方法。大众传播媒介不是一套“客观的”或中性的事实,而是社会成员主动的创造,其中隐含着信念和目的。因此,在批评大众媒介时,分析和阐明大众媒介所创造的价值与人们生活的关系,为人们提供指导和解释生活的意义。②以解释(interpretation)作为求真的方法。大众媒介产品是意识形态的产品。但大众媒介文化产品的表层往往经过了精美的“包装”,使特定的意识形态被掩埋。批评家揭示与剖析表层信息背后的意义和内在的涵意。目的在于使一般的受众从“意义的消费者”,转变成为“意义的生产者”。③以批判(Criticize)作为求善的方法。本质上,媒介机构是工业与商业的组织,以工厂装配线的方式生产文化产品,目的是扩大利润。批评家从这个角度出发进行批判,以否定性的思考,透视媒介中的物化关系,激起受众独立判断能力,使其避免沦为商品化媒介下的牺牲品。

判断题 DC:数码相机的标志。

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判断题 邓小平提出关于新闻队伍建设“根底论”中,把“群众观点根底”列为新闻工作者要打好的”五个根底”之一。

判断题 新闻仿真图:是指为配合新闻报道,以计算机技术(主要是三维软件)为依托而制作的摹仿、模拟真实事物或场景的图片形式。