多选题

不能进入编辑程序而成为编辑主体作用的著述物不算编辑客体。下面属于编辑客体的是(  )

A、未寄出的稿件
B、寄来但未经审阅的稿件
C、被采用的稿件
D、电讯稿

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相关试题

多选题 新闻稿件的修改方法主要有()

A、改写

B、压缩

C、校正

D、增补

E、虚构

多选题 出版物发行的间接渠道具有()等优势。

A、广泛分销

B、促进专业化分工与协作

C、功能综合

D、购销形式统一

E、有利于市场信息的全面采集

多选题 图书重印时,不可以改变()。

A、开本

B、书号

C、扉页

D、版式

E、封而

多选题 下列语句中,修辞手法运用恰当的有()。

A、只要我们钻进知识的海洋,就会尝到甘洌的清泉。

B、我从太湖来,自感好豪迈。见到大海,我惊叹:还有这么广阔的天地!还有如此深沉的世界!如果说,湖里好景致,那是一首缠绵可人的小诗;那么,海中有乾坤,则是一卷雄浑豪壮的长篇。

C、牙买加短跑名将博尔特在百米决赛中步履像踩棉花似的轻快,仅用9.58秒就冲到了终点。

D、朱自清先生笔下江南的水,有凌空飘逸的,有汪汪一碧的,有晶莹清澈的。它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的形、色、质。

E、班主任的教导语重心长,像一股暖流,说到了我的心里。

多选题 播音员和主持人的“移情能力”,主要体现在善于

A、领会编辑的思想感情

B、体验听(观)众需求

C、感染受众

D、领会记者的思想感情

E、尽情自我表达

多选题 下列电视栏目中,属于电视评论栏目的有

A、中央电视台《焦点访谈》

B、北京电视台《今日话题》

C、上海电视台《新闻透视》

D、中央电视台《幸运52》

E、东方电视台《东视广角》

多选题 版面各部分的总体组合要符合形式美的基本规律,即要讲究()

A、版面的变化

B、版面的和谐

C、版面的比例

D、版面的均衡

E、版面的统一

多选题 简述通讯选材的特点。

A、通讯对选材的要求比较高,其特点如下:

B、(1)要注意材料的典型性选材的典型性的直接含义,即材料的代表性。“代表性”有两层含义:一是突出,即所选材料较一般事实材料突出,有特点,有特别之处;二是普遍存在,即所选事例无论大小,都不是社会中的个别现象、个别事件,而是普遍存在的现象和事件。典型事实小一定都是大的事实,有时,很小的事实也具有典型性,也会起到突出主题的作用。在采集通讯素材的过程中,很多人遇到的难点是典型事例的“稀缺”。有时事例不少,但都不突出,缺乏特色;有时事实很特别但又缺乏普遍性;或者事实精彩但又与主题无关。当然,事实材料是否典型还受主题的制约,在某些主题评价标准的衡量下毫无意义的事实,在另一种评价标准的衡量下却价值倍增。

C、(2)要围绕主题选材在确立通讯主题之后,记者就围绕着主题,寻找能够表现主题的事实材料。因此,选择通讯素材,说到底是一种思维的结果,是记者用新闻价值标准过滤事实材料的结果。通讯对素材提出这个要求表面上是个约定俗成的写作要求,其实根本原因在于:通讯要适应读者阅读时的思维状态。因为人的思维的一大弱点就是怕乱。如果通讯中的典型事例东一个西一个,使人的注意力在内视屏幕上大跨度地多次移动,造成注意力振荡,导致人的思维过程发生混乱。读者看不明白,只好放弃阅读。一些初学者所写的通讯常常出现“两个黄鹏鸣翠柳——不知所云”和“一行白鹭上青天——越飞离题越远”的情况,正是因为所选材料与主题结合不紧或发生矛盾所致。

D、(3)选材忌重复说明同一问题、同一侧面的事例,列举一个即可,不必连续用几个意义相同的事例来强调。事例最好大小搭配,各个事例之间或有差别、或有递进。例如写一个以吃苦耐劳著称的先进人物,大可不必连续几个事例都写大致相同内容、相同情节的事例。