A、直白说出卖点引期待好奇

B、设置悬疑

C、与竞争对手对比优劣

D、提前安排人员制造声势

A、自信是成功的第一秘诀  

B、人之患，在好为人师  

C、世上没有卑贱的职业，只有卑贱的人  

D、世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀  

E、整洁的服装是张可靠的介绍信。

A、必须使用黏度适当的植物类黏合剂

B、书帖划口均应在最后一折的折缝线上

C、铣背深度要合适

D、书背上没有黏合剂残留

E、书背纸无断裂、不歪斜

A、单一型意见领袖

B、综合型意见领袖

C、社会名人

D、权威人士

A、《出版管理条例》

B、《出版文字作品报酬规定》

C、《音像制品管理条例》

D、《计算机软件保护条例》

E、《信息网络传播权保护条例》

A、公关的根本目的是促进销售

B、公共关系活动都直接支援营销目标

C、广告能够扩大公共关系活动效果

D、公共关系无法增强广告效果

E、公共关系有助于获得公众对企业的认同

A、督促协会成员贯彻执行政府制定的出版法令、政策

B、组织协会成员制定和实施出版行政部门的管理规章和出版事业的发展规划

C、规范协会成员的经营行为

D、负责对协会成员进入出版物市场的审批，并进行监督管理

E、指导和协调协会成员的业务活动

A、（1）设问导语以提问方式开头，主体部分围绕导语提出的问题展开叙述。以提问方式写作的导语，有助于读者把握新闻事实的要点，调动读者的阅读兴趣。同时，也可以促使记者抓住要害，明确消息主体的写作方向。

B、（2）拟人导语中将无生命的事物人格化，赋予其人的思想感情，使之“活”起来。运用拟人的修辞技巧可以使导语带有感情色彩，令读者受到某种程度的打动，从而以一种积极的心态进一步阅读全篇。

C、（3）借用借用诗词典故、歌曲唱词等来揭示新闻内涵，为导语增色。这种写法可使导语富有情趣，使消息一开头就有诗情画意，从而唤起读者的联想，使读者以轻松愉悦的心情阅读下文。

D、（4）对比在导语中，将两个极端的事物加以对照，形成巨大反差，从而引起读者的兴趣。这种对比的写法，有助于揭示事物的特点、阐明新闻主题。

E、（5）直呼导语以第二人称“你”或“您”直呼读者，与读者对话。这样可拉近与读者的距离，造成一种亲切自然的交流气氛，使读者产生亲近感，从而乐于接受记者的观点或忠告。

F、（6）排比以结构相同或语气一致的成排句式构成导语或导语的一部分，形成排比式导语。这种手法可以表达强烈的感情，增强导语的气势，使导语带有节奏感。

G、（7）惊警导语以惊醒、警戒的语句，强烈唤起读者注意。这种写法可造成震动效果，造成一种紧迫感，使读者为之一惊，不能不注意。