判断题 评述性消息是指以夹叙夹议的方式传播新闻信息的一种新闻体裁。一般以报道国内外重大新闻事件或具有普遍意义的新闻事件为主，通过对事实的报道和评论来揭示其本质意义。评述性消息的任务是既报道新闻，又解释新闻。述评新闻产生于20世纪初，在长期的新闻实践中，逐渐分成两支：①坚持以叙述新闻事实为主，同时围绕着新闻事实作若干分析、议论，评价新闻事件的性质或揭示事件的内涵与发展趋向；②以评为主，虽然也记叙一些新闻事实，却往往以新闻事实为例证，侧重于阐述观点、见解。由于这后一种述评以“评”为基本出发点，所以近些年人们通常把它归入新闻评论文体，称为“新闻述评”或“述评”。而前一种，由于以报道为主，附带议论，所以仍视为新闻报道文体，称为“述评新闻”或“记者述评”。

判断题 凡是议论和说理的文章就是新闻评论吗?为什么?不是所有的议论和说理性文章都是新闻评论，原因在于新闻评论的根本朓特征是论题具有强烈的新闻性、论理具有鲜明的思想性和论说具有广泛的公众性。（1）所依托事实的性质不同与一般的议论和说理性文章相比，新闻评论以新闻事实为依托，时效性越强越好，而且这个新闻必须是有价值的，是事关国计民生、为广大人民群众所密切关注的，或者针对现实工作生活中的某一个热点问题、某一类思想倾向。（2）社会功能不同新闻评论通过对具有新闻价值和和普遍意义的事实或现象发表意见，摆事实，讲道理理，进而引导舆论，协调社会。相比之下，议论和说理文章一般并不具备这样的社会功能。（3）论理的高度不同议论重在发表意见，不一定拥有完整论据的支撑;说理文章要求引经据典，旁征博引，左右逢源，反复论证，不厌其详，不嫌其长，讲求理论的力度、厚度与深度;新闻评论虽然也讲求理论色彩，但主要技法是有的放矢、分析精当、说理明快、画龙点睛、恰到好处，强调触及当前的工作和思想实际，敢于触及时弊，开展思想交锋，做到善破善立。（4）面向的受众不同新闻评论不属于一般议论和说理文章，它从论题到论理，从语言到文风，都要面向最大多数公众，具有广泛的公众性、公益性。这就决定新闻评论所提出和解决的应该是具有现实意义、同人民群众的利益密切相关的，又能反映人民群众的要求和呼声的问题。另外，新闻评论的公众性还体现在论述方式和语言表达上也要符合广大民众的特点和需要，深入浅出，通俗易懂。

判断题 闭合式提问：闭合式问即向采访对象提出封闭性的问题。闭合式提问的答案有唯一性，范围较小，有限制等特点，提问时，给对方一个框架，让对方在可选的几个答案中进行选择。这样的提问能够让回答者按照指定的思路去回答问题，而不至于跑题。因此，有人也称之为限制性提问。封闭性问题是不开放性问题相对的两种问题形式。所谓开放性问题，其限定层面较宽，给对象作答以一定的伸缩余地和灵活性。封闭性问题一般较尖锐、紧凑，适用于深挖某些问题，获取具体材料，以及纠正某些事实和看法，但如果使用不当，会影响提问气氛。开放性问题一般较缓和、自然，适用于创造和谐的气氛和获取概括性的材料，但容易使谈话松散、空泛。提问时，只有把这两类间题妥善地结合起来使用，才能取得好的效果。

判断题 现场采访浪费时间，新闻记者只用电话采访或邮件采访就行了。（×）

判断题 只要是已经发表的报道均可转载，是否违反科学和生活常识，是否可信应由受众做出判断。

判断题 实现新媒体化，必然是当前传统媒体的一个主要发展方向所在。

判断题 浅阅读的特征：（1）浅阅读产生的背景是新媒体的发展和信息量的爆炸（2）浏览式娱乐式阅读成为浅阅读的重点特点，搜索式阅读、标题式阅读、跳跃式阅读成为网络阅读和手机阅读的主要形式（3）浅阅读的阅读介质从以往的纸质为主转变到电子与纸质并存（4）浅阅读的过程由以前在阅读过程中的被动接受转变为主动参与

判断题 焦点距离：无限远的景物在焦平面结成清晰的影像时第二节点到焦平面的垂直距离。