多选题

某报刊不愿让其他报刊随意转载其发表的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章,下列做法中可行的有(  )。

A、以报社法律顾问的名义发表不得转载的声明
B、在每一篇文章上都附带作者不许转载的声明
C、在报刊的声明中载明所有作者均已授予本报刊专有使用权
D、无须作任何声明

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相关试题

多选题 从新闻记者个体层面看,预防虚假失实新闻产生的具体措施有____。()

A、专业精神的培养       

B、强调新闻自律约束

C、完善内部管理机制     

D、加强与广告经营部门的互动

多选题 报纸版面的编排应遵循哪些原则?

A、(1)相符原则即编排设计要与服务对象相一致。这里包括三层意思。①要与媒体的性质和特点相一致。②要与新闻单元的性质与特点相一致。新闻单元的性质和特点不同,编排设计也应有所不同。一般而言,要闻和政法新闻以严肃内容居多,这类新闻单元的编排设计应持重一些,不宜花哨。而文娱、体育和社会新闻以轻松内容居多,这类新闻单元的编排设计应洒脱一些,不宜板滞。如果两者相反处理,内容与形式显得不协调,就会妨碍新闻报道的可信性或可读(听、视)性。③要与稿件的价值和特点相一致。稿件价值大的,应强化处理(有重大事件时,新闻激动人心,编排设计应特别显赫);稿件价值小的,应淡化处理,否则,会对受众产生误导作用。同样,反映喜庆内容的稿件,应用热烈奔放的处理方式;反映悲伤内容的稿件,应用素朴沉重的处理方式,这样才容易产生感染力。

B、(2)重点原则即编排设计要突出重点,分清主次。报道的组合要点面结合,编排设计要把这个“点”体现出来,突出出来。突出重点,不仅有利于体现报道思想,强化指导性,也有利于加大新闻单元内部的反差,更好地吸引受众的注意,加深受众的印象。版面空间和节目时间都不是等值的,都有重要程度上的区别,编排设计的手段也有刺激强弱的不同。突出重点,就应把重点稿件安排在版面的重要区间和节目的重要时段,或者运用集纳、大标题、配乐、插播等特殊手段予以强化。

C、(3)有序原则即编排设计要分清条理和层次。有序就是要做到同类相聚,异类相分。具体而言,内容的类别和感情色彩相同的要靠在一起,反之则适当错开。如果不加区别,互相混淆,既不利于增强新闻单元的逻辑性和表现力,也可能造成误解、感情上的冲突甚至政治上的差错。

D、(4)便易原则即编排设计要易于受众阅读或获取信息。受众不仅期望信息多而好,而且要求获取便而易。尤其是在信息日益丰富、生活节奏加快的今天,受众更希望能够便捷地获取信息。这就要求编排设计尽可能为受众多提供方便。就报纸版面而言,最起码要做到眉目清楚,了然易辨,不要题文异处,头尾不明,造成寻找困难和视觉不畅。栏的长短要适中,文的走向要顺当,让人读来自然,不费目力。看惯横文的读者,看竖文会感觉不适,面向这类读者的报纸,应该尽可能减少甚至不用竖文。

多选题 依《广告法》规定,在我国广告发布者可以是()

A、公民

B、个人

C、法人

D、其他经济组织

E、广告代言人

多选题 新媒体文案具有以下哪些特点()。

A、内容多元化

B、互动性强

C、推广力度大

D、时效性强

多选题 北洋军阀统治时期,报刊上鸳鸯蝴蝶派作品盛行,其特点有()

A、发端于苍蝇臭虫之微,而归结于政局 

B、卿卿我我,缠绵悱恻

C、语言华丽,哀怨动人 

D、革新思想,发人深省

E、娱乐消闲,一般不涉及政治

多选题 校对的基本功能有()等。

A、校优劣

B、校是非

C、校有无

D、校长短

E、校异同

多选题 网络论坛应采取一些灵活的方式来促进论坛的发展,这主要包括()。

A、体现人情味

B、促进论坛的开放性

C、对上贴内容的限制

D、采取一定的激励机制

E、对论题进行管理

多选题 当消息源有多重身份,如何选择?()

A、选择与本报道最相关的职务

B、征询受访者哪个身份更合适

C、全部使用

D、只使用姓名不使用职务