多选题

专业技术人员资格考试的应试人员,若在考试过程中有()等行为,其当次该科目考试成绩无效。

A、在试卷规定以外的位置书写本人信息
B、不按规定填写(填涂)本人信息
C、涂改答案文字
D、违反规定翻阅参考资料
E、试卷前后作答笔迹不一致

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相关试题

多选题 新闻心理学的主要研究方法有4

A、现场观察法

B、访问调查法

C、档案分析法

D、心理则验法

E、内容分析法

多选题 下列表述中,正确的是()

A、单位的中文符号只在小学、初中教科书和普通书刊中在有必要时使用。

B、法定计量单位和词头的符号一律用正体。

C、速度单位可以表示成km/小时。

D、体积单位dm³的名称是“立方分米”。

E、单位符号总是排成斜体。

多选题 对媒体和新闻工作者来说,提高舆论引导能力的路径有哪些?()

A、坚持党性原则

B、坚持以人为本

C、不断改革创新

D、加强人才建设

多选题 关于我国出版与政治的关系,下列表述中正确的有()。

A、出版是社会经济活动的重要组成部分,因此,政治与出版的关系等同于政治与经济的关系

B、政治环境给出版设定了活动舞台

C、各种出版单位都隶属于一定的政治机构,有一定的政治纲领

D、形成舆论导向,促进社会观念的变革和更新,是出版对政治的影响

E、出版能深化思想教育、促进社会整合,这体现了出版对社会政治的能动作用

多选题 下列各组词语中,对“象、像、相”的使用完全正确的有()。

A、音象 相像 本相

B、景象 雕像 洋相

C、气象 偶像 扮相

D、假象 画像 面相

E、好象 迹像 相片

多选题 社群文案的主题可以是()

A、趣味性主题

B、正能量主题

C、优惠性主题

D、小众主题

多选题 制作录音制品用的节目大多采用()方式录制。

A、录音棚录音

B、远程录音

C、同步混录

D、现场实况录音

多选题 谈谈综合性消息的写作方法。

A、(1)对比和显现非事件性新闻所报道的一些社会或自然界的现象、问题,往往呈渐变状态,小像事件,特别是突发性事件那样,容易引起人们的注意。非事件性新闻的写作,要求记者通过材料的选择和运用,将其变化、其问题性、新闻性,明显地揭示出来。摆在读者面前。这需要用一种方法来加以“显现”。而显现的基本手段是对比。新闻界常说,“比较出新闻”,非事件性新闻的写作尤其如此。

B、(2)量化和集中事象分散不易让人看到问题的全貌。非事件性新闻在写作上有必要将散在的事象加以概括和集中。集中的一个有效手段是总体量化——剥去事物的个别的外壳,以抽象了的全局性的数字,反映某些社会问题、社会现象的总体态势。

C、(3)以点带面以点带面是非事件性消息,尤其是综合性消息写作的又一重要方法。点,即个别的、典型的事例,面,即全局情况。忽视点会削弱消息的说服力和感染力;没有面,则难以反映总的态势。综合性消息应特别重视“点”,应以典型开路。典型事例有如特写镜头,可以将同类事物共有的特点集于一身,加以放大,让读者看到细微之处,仿佛借助显微镜观察一个细胞,获得实实在在的认识和感知。

D、(4)提出问题,回答问题非事件性报道较少被动性,大多带有主动出击的特点。亦即,大多数非事件性报道,记者是为了反映某种情况或问题而行动的。有些报道即使利用的是有关部门的调查统计资料,其调查本身——信息源一方的行动本身,也带有鲜明的“问题意识”。