多选题

两次世界大战期间,法国出现的主要报团有(        )

A、普鲁沃斯特集团 
B、柯蒂集团 
C、温德集团 
D、帕特诺特报团 
E、阿歇特报团

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相关试题

多选题 下列关于现代报刊与隐私权的关系描述正确的有哪些?()

A、报刊不能揭露与公众利益无关的个人信息,如姓名、住址和活动等

B、如果个人活动对社会造成祸害,则其涉及公共利益的活动可以成为报刊的报道对象

C、当处于公开的政治、社会活动之中,个人活动就不属于个人私事

D、公众人物即使是在私人场合活动,报刊也可以对此进行报道

多选题 出版物细分市场的吸引力取决于消费者和()

A、发行商

B、替代品

C、编辑人员

D、现实竞争者

E、潜在竞争者

多选题 下列纪录片中不属于约翰.格里尔逊的作品的有

A、《火车进站》

B、《北方的纳努克》

C、《关于列宁的三支歌》

D、《夜邮》

E、《意志的胜利》

多选题 关于书刊印前制作中的图像、图形加工处理,说法正确的有()等。

A、图像、图形的加工处理在正式进行版面组合前进行

B、图像、图形需要处理的可能原因之一是尺寸不符合版面要求

C、图像、图形的加工处理可以使用不同的处者之间理软件

D、加工时对图像分色是为了给图像创造特殊效果,使图像更具艺术感染力

E、图形加工处理包括对图注内容的修改

多选题 新闻事业的总体特性是()

A、充当特定政党的喉舌

B、以传播新闻信息为主

C、通过新闻手段反映社会生活

D、影响公众认识

E、引导社会舆论

多选题 新闻要素是构成新闻的必须材料。下列哪些是新闻中的要素()?

A、发生新闻的主角

B、发生的经过

C、发生的时间

D、发生的地点

多选题 写作人物特稿的关键技术是什么?

A、(1)写作人物特稿首先要对下面两个问题做出明确回答:①为什么现在要写这个人?这关系到对所报道人物的新闻价值的判断,只有准确地认识了人物的报道价值,才能使报道具有影响力。这需要对所报道的人物与民众需求之间的关系、所报道的人物与社会环境之间的关系进行分析与研究,得出合理的结论。②报道的主要内容是什么?这是对人物特稿报道主题的确认。当确认了人物的新闻价值之后,就要考虑怎样从这个人物的人生经历中找到一个最能打动受众的报道主题。这个报道主题应该是最具有新闻价值的,这个人物的所有精彩的阅历、故事、言语都应该紧紧围绕这个报道的主题进行编织。

B、(2)写作人物特稿需要注意的事项①即使是写作人物的人生历程,也要抓住重点。因为只有突出重点,才能集中表现主题,才能吸引受众。②即使是写作人物的人生片段,也要注意到构成人物整个人生的背景。因为只有全面了解了人物的全部人生经历,你才能深刻地认识你要表达的人物人生片段的意义。

C、(3)人物特稿的结构方式“现在—过去—现在—将来”——这是写作人物特稿的一个有效的结构框架。①从人物的现在开始是把人物最新的情况告诉读者,这往往是提起读者阅读兴趣的最为有效的方法,也是揭示人物新闻价值的最有效的力—法。②接着可以展开对人物的报道,这时就要涉及人物阅历的更为广阔的背景。无论是人物的童年,还是他的婚姻;无论是他接受的教育,还是他开创的事业;无论是他的成功,还是他的失败,人物人生经历中的故事都可以调用。这是让读者了解历史、了解由来、了解“为什么”的重要时刻。③然后再回到现在。由于有了历史情况的铺垫,此时可以更深入地交代人物当前的情况,用更丰富的资料更深入地说明报道的主题。这个时候写人物“现在”的状况,与报道开始时不同,开始的“现在”是引子,此时的“现在”是骨干。④最后可以瞩目于未来。诸如人物对未来的筹划,人物的生活和工作有可能发生的变化等。

D、(4)写作人物特稿时,需要的内容要素“镜头感”的画面,这种画面对于再现新闻事件的场景、新闻人物的经历往往都是非常有效的。细节在特稿中的作用不仅仅是提供形象的画面,更重要的是用形象的力量传递思想和情感,让读者更加接近新闻的真实。

多选题 广义的“封面”除面封、封二外,还包括()。

A、封三

B、底封

C、书脊

D、内封

E、辑封