A、经济利益       

B、人际关系      

C、个人利益       

D、个人修养

A、口头传播

B、手写传播

C、印刷传播

D、标记传播

E、声光传播

A、三级校对

B、二级校对

C、一级校对

D、助理技术编辑

E、高级校对

A、合同必须严格按照法律规定拟定条款，不能增加法律未明文规定的条款

B、合同必须具体写明签约时间和地点

C、合同须由受让方或被许可方起草

D、合同应报所在省（自治区、直辖市）版权局审核登记

E、合同应有专门条款说明买方有权根据国情对涉及社会政治和意识形态的内容作相应删改

A、书目可以记录历史上图书报刊的出版情况，反映一定时期科学文化的发展概貌

B、我国正史中的“经籍志”、“艺文志”等不是书目

C、《全国总书目》是我国国家书目

D、《四库全书总目》是我国历史上第一部官修目录

E、馆藏目录能够反映图书和报刊资料的馆藏情况，供读者检索资料之用

A、具有现代流通企业标准化、集中化和专业化的特征

B、兼有批发和零售的功能

C、可实现最大限度的资源共享，产生规模效益

D、由于分散采购，因而运行成本较高

E、符合社会化大生产、大协作、大分工、大流通的需要

A、共产党执政规律

B、革命性战争规律

C、社会主义建设规律

D、人类社会发展规律

A、（1）要尽力寻找有特色的字眼①在写作过程中要尽量使用有表现力、有感染力的词句。②要经常注意引用采访对象那些机智的、富有特色的语言。

B、（2）注意长短句搭配，有节奏感新闻报道的句式不能太长。太长了，像论文，可读性差，版面也不好看。最好长短句搭配，这样容易产生节奏感，产生生动的效果。

C、（3）要多使用形象化语言有一条报道美国政府外债严重的新闻，报道中所说的具体数字一般人记不住，但是它说把这些外债都变成100元一张的美元，堆起来的高度可以超过美国最高的110层大楼，这个形象化的比喻，给人留下了经久难忘的印象。

D、（4）注意刻画富有特色的细节仅仅在报道中讲一个出土的花瓶“美丽”，不能给读者留下什么印象。但是若能在报道中指出“这个花瓶有一个人那么高，颜色紫里透红，晶莹透亮”，这就把花瓶的特点生动地展现出来了。

E、（5）多用动词多用动词易给人以动感。连续使用动词可以展示一幅幅生动的现场画面，产生较大的感染力。

F、（6）交替使用修辞手法交替使用记叙、描写、议论、引语等多种表现手法，易产生生动活泼的报道效果。