A、小气

B、圆滑

C、俗气

D、呆板

E、拘束

A、领导干部只有帖近群众，才能真正听到群众的心声。

B、毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但兢兢业业、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。

C、候鸟凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。

D、这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，如果有人感兴趣，足可以把它改编成一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。

E、上海世博园安徽馆选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰，独具特色。

A、宣传工作是实施党的领导的基本途径

B、宣传工作是鼓舞、激励和动员群众的有力武器

C、宣传工作是调节社会关系，加强党和人民群众联系的重要手段

D、宣传工作是引导舆论进步的主要阵地

A、不接受采访对象的好处，新闻报道不得收取任何费用

B、不做有偿新闻或有偿不闻

C、要特别注意语言方面的中立

D、对新闻事件中的冲突双方，要注意均衡报道

A、声画统一

B、声画同轨

C、声画对立

D、声画并行

A、（1）镜头感特写，在一定程度上借鉴了摄影或者电影中特写镜头的表现方法，因此它在文体结构与形态上表现出了一种文字镜头的美。

B、（2）巧妙的“截取”。与其他新闻文体相比较，特写更注重、或者说更讲究角度的切入。相对于一个完整的新闻事实，它所再现的只是其中的一个片断、一个切面、一个瞬间、甚至一个细节，不可贪大求全。

C、（3）适当的“放大”。特写，即摄影中“放大了的近景”。因此，它对所截取的新闻事实进行再现时，与其他新闻文体的另一个区别在于，它要把这个事实所包含的内容，立体化地表现出来，对其局部要放大，要细化，以加强视觉和艺术效果。

A、我一介书生，且无家室之累，打开天窗说亮话，又有何妨？【直言不讳】

B、别人提出的批评意见他都当成耳旁风。【置若罔闻】

C、李三有意接近领导，处处给领导吹喇叭，抬轿子。【曲意逢迎】

D、列强虎视眈眈，吃着碗里瞧着锅里，正式蚕食鲸吞的时刻。【得陇望蜀】

E、有的企业表面上红红火火，但就是不能揭盖子，否则，问题一大堆。【求全责备】

A、《麦克白》

B、《罗密欧与朱丽叶》

C、《奥赛罗》

D、《暴风雨》

E、《哈姆莱特》

F、《李尔王》