多选题

在新媒体环境下,媒体与群众联系的新渠道有哪些?(   )

A、书信和电话 
B、互联网  
C、手机等移动媒体 
D、微博平台

微信公众号答题
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相关试题

多选题 让拍摄对象与摄影记者形成互动的要点包括

A、环境的熟悉

B、语言的交流

C、拍摄气氛的营造

D、准备工作的充足

E、保持与编辑部联系

多选题 版面字数的设计内容有()

A、算每行的字数

B、算每面的行数

C、择字间距和行距

D、算总页面数

E、一步计算书刊成品宽度

多选题 出版单位出售或者以其他形式转让出版单位的名称、书号、刊号、版号、版面,由出版行政部门给予()。

A、责令停止违法行为,给予警告

B、没收违法经营的出版物、违法所得

C、违法经营额1万元以上的,并处违法经营5倍以上10倍以下的罚款

D、情节较轻的,责令当事人作出检查

E、情节严重的,责令限期停业整顿或者吊销许可证

多选题 办理重大选题备案手续时,要提交()等。

A、备案申请报告

B、印制企业名称

C、选题、书稿、文章、图片或者样片、样带

D、营销方案

E、出版单位的上级主管部门或所在地党委宣传部门的审核意见

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 影响图书市场需求的客观因素除了政治因素、经济因素外,主要还有()等因素。

A、人口

B、社会文化

C、科学技术

D、运输方式

E、教育

多选题 党的十八大提出,到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标,即包括

A、经济持续健康发展

B、人民民主不断扩大

C、文化软实力显著增强

D、人民生活水平全面提高

E、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展

多选题 【答案】多选

A、镜头焦距

B、拍摄角度

C、光圈大小

D、拍摄距离