判断题 有些通讯员说，我写的新闻，往往就事论事，写成了流水账，没有高度，编辑不用。想要摆脱单纯的流水账，就要发掘新闻事件中蕴含的背景和深刻的思想意义，具体到我们公司来说，要使自己站到全公司的高度，把本部门的具体工作放在全公司的全局中去关照。每个部门的每项工作，都不是孤立的，都是公司工作的组成部分，所以写新闻时要放在公司安排部署的高度去写，同时突出公司管理理念、企业文化理念、员工精神风貌等。后面会举例说明。这就要求我们要平常注意加强学习，学习相关法律，学习党的理论、政策，特别是科学发展观、创先争优，学习集团公司和公司行政、党委的安排部署，各部门、各支部的安排部署，企业文化理念，这些学习内容，大多数我们在部门学习、支部学习中都有安排，大家要认真学习，这个是必须的。同时还要学习专业的新闻写作知识，平时多读集团公司报纸，看看同类的工作，兄弟单位是怎么写的。

判断题 概括出常见的集合式报道的主要类型不特点。94

判断题 生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。15

判断题 通版：指把报纸同一面上两个相对的版打通而形成的版。通版的面积包括两个版和这两个版之间的中缝。通版一般用于报道重大事件，其优势在于可以将要刊登的材料放在更大的版面空间来安排，比较集中，灵活，更显气势。

判断题 新闻标题的特点。标题是新闻的一个组成部分，必须以新闻为依据，不能离开新闻独立存在。因而新闻（消息）标题的特点，往往同新闻（消息）的特点紧密相连新闻（消息）标题的特点1．以新闻中的具体事实为内容来命名2．结构比较复杂，一般由主题、辅题构成3．一般是个完整的句子

判断题 事件性新闻：是指以一个独立的新闻事件为核心而展开的新闻报道，其事物变动的时态是突发性或跃进性的。事件性新闻包括大量动态消息、现场特写（新闻素描）等。因具体情况的不同，还可进一步为突出性事件和可预见性事件

判断题 经验主义有别于符号学的关键在于它假定有客观真实存在，可以被研究或是被证实真伪。

判断题 稿件中出现错误类型举例：1.作者原来的手稿文字错误。出现这类问题的原因有一是作者对个别文字掌握不准，写作时写错；二是作者自造字；三是作者笔误，误将此字当彼字；四是作者书写较草或书写不规范，容易被误认，进而误排为他字；四是作者剪贴稿中原有的错误。录入时录错。2.引文有误。书稿中引用其他人著作、讲话以及教材中内容等等，一定要完全准确无误，一个字、一个标点都不能错。因此校对时最好找到原文，进行认真核对。3.名词、术语不统一。例如，图像，存在一本书中“图像”“图象”两种写法，一般应与教材用法统一；再如“做出”“作出”前后用法不统一等。“看做”“当做”错为“看作”“当作”，“称作”错为“称做”。4.标点符号用法不规范。例如，逗号、顿号不分，作者用笔一点，既不像逗号，又不像顿号，还像句号。因此，校对时要仔细按着文字内容一一分辨，加以更正。5.漏行、漏段。一般也存在两种情况。一种是作者剪贴稿中原本就是错误的。另一种是录入时遗漏，只要我们在校对过程中仔细、认真地对照原稿，一般都能发现。6.多行、多段。这类错误一般也存在两种情况。一种是出现在剪贴稿中，如“汉语中的虚词大多数是单独使用的，也有成对配合使用的。它们的搭配合使用的。它们的搭配具有一定规律……”，此句话中红色部分应删去。这类错误有的较易发现，有的比较隐蔽，需仔细分析句意。总结，错误有十大类型：1）文字错误，2）词语错误，3）语法错误，4）标点符号用法错误，5）数字使用错误，6）量和单位使用错误，7）版面格式错误，8）事实性错误，9）知识性错误，10）政治性错误。