多选题

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A、发表头条号文章
B、数据统计
C、说服成本
D、商品功能

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相关试题

多选题 广播电视新闻的传播共性包括()。

A、 传播对象的广泛性

B、传播顺序的制约性

C、传播信息的多元性

D、传播过程的参与性

多选题 按照广播电视节目在传播活动中显现的主要性质和功能,可把它们分为

A、新闻性节目

B、宣传性节目

C、教育性节目

D、服务性节目

E、文艺性节目

多选题 年度选题计划同()一起,成为出版社一年的生产计划。

A、出书计划

B、发稿计划

C、印制计划

D、财务计划

E、宣传计划

多选题 编辑工作的四项基本业务和基本功是:

A、制定编辑方针 

B、选择稿件   

C、修改稿件     

D、制作标题   

E、组织版面。

多选题 新闻活动认识主体是指参与新闻活动的各类人员,具体包括()

A、新闻传播者

B、采访对象

C、编辑对象

D、新闻接收者

E、新闻管理者

多选题 通讯选材有哪些类型?

A、(1)骨干事例一篇通讯必须有能够支撑主题的骨干性材料,又称骨干事例。即突出的、较有分量的典型事例,否则,通讯的主题根本就不能成立。在这里,“典型”与“骨干”有相通之处。骨干材料是通讯“说服力”的基础,是通讯主题能否成立的事实支柱,也是通讯内在逻辑的基本要求。骨干事例是通讯中的“干货”,它必须真实,必须带有权威性。在采写通讯的过程中,寻找骨干事例是中心的一环。如果找不到有说服力的骨干事例,或者骨干事例不多,则要考虑改变通讯的主题。

B、(2)细节材料几乎在任何新闻写作教材上,细节材料都被列为通讯写作最具特色的要素。细节材料是再现型的材料,是指骨干(或典型)事例中细致的情节、细致的现场画面,或者富有个性化的对话。它们是通讯中最有灵性、最富有感染力、最易吸引受众的部分。细节材料不是“告诉”你这一件事,而是将这件事“再现”给你看,他触动你的感官,使你“如临其境”、“如见其人”、“如闻其声”,让读者从文章中切实“感受”到活生生的事实。感受到的经验容易让人相信,且难以忘怀。而新闻中的细节感染力最强的材料,往往成为通讯的生动性、可读性的来源。这也是为什么好的通讯读起来格外优美动人、富有吸引力的地方。文字报道中的细节材料虽然比不上新闻图片直观和电子媒体声画一体的原生态效果,但通过白描手法“再现”事实,也可使这种再现的材料通过读者阅读中的想象力触动读者的感官,使人仿佛听到、仿佛看到了新闻事实,从而产生一种心灵的体验。

C、(3)一般叙述性材料除了骨干事例、细节材料外,通讯写作中也不可缺少一般性叙述材料。这种材料一般不是事例,也不细致生动,但它可以对人物、事件、风貌的背景和现在状态作概括性介绍和解释,使人了解一个大致的事实框架,“织”出通讯的一个基本背景和舞台,让骨干事例和细节材料有赖以展现的场所。

多选题 如果责任编辑(),且情节严重,应注销其责任编辑证书。

A、参与买卖书号、刊号

B、所负责的出版物出现内容质量违法问题

C、所负责的出版物出现编校质量违法问题

D、未能完成年度工作量定额

E、年度考核成绩不合格

多选题 2017年7月26日,在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的十九大”专题研讨班开班式上,习近平总书记发表重要讲话,强调只有进一步把党建设好,我们党才能带领人民成功(),不断从胜利走向新的胜利。

A、应对重大挑战

B、承担重大使命

C、抵御重大风险

D、克服重大阻力

E、解决重大矛盾