单选题

若在短诗“老师,老师,/你是,/你是,/你,/你”中的横线处,按原序填入下列各组短语,最为恰当且形成押韵的是()

A、基石,奠定后代成长希望,维系祖国曙光以清贫谱写高风亮节以尊严敲击元韵悠长
B、神圣殿堂建设疆场用青春系住味来的理想把事业当作生命韵航向
C、温暖阳光化雨春风把平凡铸成伟大将汗水化为甘霖
D、知识的化身科学的使者催动树苗健康长大激励我们积极向上

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相关试题

单选题 报道新闻是新闻事业的手段,而表达和引导舆论是新闻事业的()

A、基础

B、目的

C、方法

D、动力

单选题 下列各句中使用了与“不拿群众一针一线”这句话相同修辞手法的有()。

A、烽火连三月,家书抵万金。

B、我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

C、要点儿龙井,不要祁门。

D、欲穷千里目,更上一层楼。

E、何以解忧?唯有杜康。

单选题 若在短诗“老师,老师,/你是,/你是,/你,/你”中的横线处,按原序填入下列各组短语,最为恰当且形成押韵的是()。

A、基石,奠定后代成长希望,维系祖国曙光以清贫谱写高风亮节以尊严敲击元韵悠长

B、神圣殿堂建设疆场用青春系住味来的理想把事业当作生命韵航向

C、温暖阳光化雨春风把平凡铸成伟大将汗水化为甘霖

D、知识的化身科学的使者催动树苗健康长大激励我们积极向上

单选题 作为一篇消息的有机组成部分,重在补充、反衬或烘托新闻事实和新闻主题的重要部分是()

A、导语             

B、主体           

C、背景          

D、结尾

单选题 《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为以下几部分:()。

A、风、雅、颂

B、赋、比、兴

C、大雅、小雅

D、周颂、鲁颂、商颂

单选题 大众意识到新闻传媒中可能有偏见并且怀疑新闻传媒强有力的传播效果。然而,大众对被报道的每一条新闻貌似有理的评价与新闻主体是不一致的,因为大众的评价是以从新闻媒介中得到的资料为背景的。如果作者上述的观点是正确的,那么他在试图说明()。

A、如果在新闻传媒所报道的新闻中普遍存在偏见,那么公众要识别这些偏见是困难的

B、新闻传媒修改他们的报道以适应特殊的政治议事日程

C、新闻媒介把其偏见强加在往往不会被意识到失真的报道中,反而使它变成大众感兴趣和可信的观念中的一部分

D、新闻报道者与大众在重大的社会问题上的观点是完全一致的,因为新闻报道者也是这个社会中的一员

单选题 国际上电视新闻深度报道始于l968年美国CBS开办的

A、《15分钟》

B、《30分钟》

C、《60分钟》

D、《90分钟》

单选题 在出版工作中处理社会效益与经济效益的关系时,正确的做法是()。

A、将社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相结合

B、社会效益与经济效益并重

C、经营情况较好时,将社会效益放在首位;经营情况不佳时,将经济效益放在首位

D、根据不同出版单位的具体情况决定首先考虑何种效益