分题是指穿插在新闻稿件中、对每个部分的主题进行概括的辅题,又称小标题或插题。分题一般用于篇幅较长的新闻中,既是对新闻卡标题的补充,又打破了长稿视觉上的冗长沉闷,美化了报纸版面。分题可实可虚,文字以简短为主。有时为了突出文中的精彩之处,也可加以变通。从平衡、美观的角度考虑,每个分题所辖文字和段落不宜差距过大。同时,为了增强整体感,避免凌乱,分题的表现形式也应大体相似,即虚与实、长与短、文言与口语等相对的表现手段,以不错杂在一起为宜。消息和通讯都可使用分题,又以通讯为多。
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判断题 简述“文似看山不喜平”,在通讯结构中的含义。“文似看山不喜平”是指通讯结构跌宕起伏的原则。跌宕起伏,是指根据受众的阅读心理,在通讯结构的安排中注意形式变化,充分利用纵式结构或横式结构所提供的时空框架,组织出具有美感特征的通讯结构。之所以人们喜欢看波浪起伏、峰回路转的报道,是因为这种结构充分利用人的好奇心而设置悬疑之处,吊起受众的胃口。从外部形式来看,跌宕起伏原则要求通讯的结构疏密得当,穿插灵活。(1)疏密得当,是略写和详写合理搭配,略写与详写是叙述中最主要的方法。没有“略写”,任何对过去发生的事实的叙述都不可能,用一页纸写6个月发生的事,甚至用一行字、三言两语写几十年的历史也常见;而详写常常指细节描写,人物直接引语等,这种写法往往事、景、情同现,易使人“如临其境”“有体验感”,容易感染人,但也比较占用篇幅空间。(2)穿插灵活,主要指在反映较复杂事件或人物时,材料在纵横结构的框架中叙述时间和空间的灵活变化。如不断变幻叙述中的时序:顺叙、倒叙、插叙;如时空顺序的穿插、时间叙述中插入画面、空间叙述中又叠进时间链条,时空按照逻辑线索不断穿插和拼接等,这给读者一种全新的步步紧逼的悬念感,促使其阅读全文。另外,还应有虚实结合,即概括性的介绍和具体事实相结合;张弛有道,即节奏的快速与舒缓相结合。
判断题 新闻本源是指产生新闻的根源。要从事新闻报道,必须弄清新闻本源。新闻的本源是事实。事实是构成新闻的根本因素。有了事实的发生、变动,才有新闻。没有事实,就没有新闻。把握新闻的本源,坚持事实第一性,新闻第二性的原则,,正确处理新闻报道中事实和思想观点之间的关系,是对新闻工作者的一项基本要求。
判断题 现实受众:现实受众,是指已经确实接触、使用新闻媒介的受众按照接触新闻媒介的确定性的标准所划分的一种受众类型。与现实受众相对应的是潜在受众,即指具备正常的媒介接触能力,但还没有接触、使用媒介的受众。新闻媒介是开放的大众传媒,从理论上讲,全社会的成员都可成为其受众,即任何媒介的受众群都有潜在的、可不断扩大的可能性,这是媒介得以不断拓展受众面的基础。
判断题 测定和评估网络广告传播效果主要侧重于注意率和到达率这两个方面。
判断题 列宁主要阐述了党报的宣传、鼓动和组织作用。()
判断题 .在使用事实性的内容时,只用陈述的方式即可。()
判断题 新闻特点可概括为:(1)内容真实,事实准确。(2)新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。(3)要迅速及时,有时效性。
判断题 新闻标题应该如何编辑才能体现新闻价值和可读性?a)如何从新闻中选择列入标题的内容:选择新闻中最新鲜,最重要的内容;选择最有特点的事实和观点;标题中的事实与观点必须与正文中的本质内容上相一致。b)确定标题的立场态度和感情色彩:通过选择事实表达立场和感情,用事实说话;选择恰当的角度;选择恰当的字词,语言要充分表达语意;掌握分寸,与较低性质和相称。c)确定标题的结构与表现手法:统一式的标题能够表现稿件之间的相关性,并在版面编排表现强势效果;注意对角题的特点;结构相同,主题对仗,对角排列;表现手法做到化虚为实、化静为动,运用修辞恰当,删掉可有可无的导句,适当的使用约定俗成的简称