判断题 请谈一下芝加哥学派对传播学早期发展的影响：芝加哥学派对传播学的早期发展有非常重要的影响，具体表现在以下几个方面：（1）芝加哥学派代表着社会科学在美国的第一次重大的繁荣。对那些重要的欧洲理论而言，特别是对德国社会学家G·西梅尔的理论而言，芝加哥学派起着思想登陆点的作用。（2）芝加哥学派使美国有关社会问题的社会科学研究有了强烈的经验主义方向。芝加哥学派是改良的、进步的和实证的，它试图通过研究这个世界的社会问题而对之进行改造。芝加哥学派的问题是在迅速成长的城市中拥挤不堪的移民贫民窟里，诞生于乡村社区的美国民主制能否有生存之地。它认为大众传播是美国民主社会面临城市社会问题而生存下去的一个可能的手段。（3）芝加哥学派的学者构成了一个以人类传播为中心的人格社会化的理论概念体系。对于芝加哥的社会学家来说，要成为社会的存在、人类的存在，就需要传播。他们攻击对于人类行为的直觉解释，取而代之强调一种观点，即后来被称作符号交互论的观点。（4）芝加哥学派构筑了后来的以媒体效果为重点的大众传播研究的模型。芝加哥学派在20世纪20年代后期进行了关于电影对儿童的影响的佩恩基金研究，这些研究为许多后来的传播效果的研究提供了一种早期的模式。

判断题 光源是指能发光的物质，一般可分为冷光源和热光源两大类。4474

判断题 舆情工作的出发点是消灭灾祸。

判断题 测光表是根据18%的灰影调的平均景物校订的。

判断题 为什么说慢动作、快动作、静帧和倒放往往不是叙述性的而是表现性的？慢动作、快动作、静帧和倒放这四种效果不同于我们日常视像，因此在节目总往往不是叙述性的，而是说明性的。慢动作可以使观众看到生活中看不到的运动细节，被普多夫金成为“时间的特写”。它可以特别的关注和思考。快动作可以增加影片的戏剧性，将经过很长时间才能完成的动作，在很多的时间内将整个动作完整地展现在观众面前，形成一种深刻的历史沧桑感。静帧则以对某一瞬间的强化来突出者一瞬间的画面形式与含义倒放则更是颠覆了人们的视觉习惯，使编导的思想得到很好的表现。

判断题 新媒体营销最为关键的是用户，如何去吸引用户以及留住用户，是营销运营者必须要考虑的问题。

判断题 编辑:编辑是指用物质文明设施和手段，组织、采录、收集、整理、篡修、审定各式精神产品，使之传播展示于社会公众的工作和从事这项工作的人员。编辑一词在现代已发展为多义词，一般指专业性的工作，如出版社的选题、组稿、审读、加工整理等；非出版机构中，文献资料的整理，编撰工作通报、专业刊物等，也是编辑的工作。通常编辑可分为图书编辑、期刊编辑、报纸编辑、广播编辑、电视编辑及电子出版物编辑等。根据1986年3月30日颁布的中国《出版专业人员职务试行条例》的规定，编辑职务（含美术编辑）设编审、副编审、编辑、助理编辑4种，其中的编辑为中级职务。其他国家的出版机构中，编辑人员粗分为高级编辑、文字编辑及技术编辑。

判断题 通过两个（折射面球心）的直线，叫做（主光轴），也称主轴。