多选题

培养新闻工作者的中立和平衡报道立场应做到____。(  )

A、避免迎合商业机构的宣传,故意编造广告式的虚假新闻,蒙骗受众
B、不应一味追求轰动、新奇的传播效果而故意夸张歪曲事实
C、不带个人偏见地、客观地反映事实报道新闻
D、在进行选题把关时,不应根据个人偏好或抵触心理进行选择

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相关试题

多选题 从新闻记者个体层面看,预防虚假失实新闻产生的具体措施有____。()

A、专业精神的培养        

B、强调新闻自律约束

C、完善内部管理机制      

D、加强与广告经营部门的互动

多选题 试述采写好特写需要哪些环节的内容。

A、(1)抓准“镜头”。采写特写,如果抓不准“镜头”,如果不善于截取新闻事实具有本质性新闻价值的某一个剖面,某一个片断,那么即便你精雕细刻,力气花得再多也没有用,不仅产生不了魅力,甚至反而弄巧成拙。只有选准了“镜头”夕,写作才有了目标,有了中心。对准这个目标,这个中心,进行聚焦,进行局部“放大”夕,特写方能立得起来。

B、(2)要有精彩的细节描写。一篇特写总要有几处精彩的描写来支撑,这就是局部放大的细节。细节要有特点,无论写人还是写事,只有抓住了特点,才能给读者留下鲜明的印象,而且能收到文字少,容量大的效果。因此,观察采访的能力,对特写写作的重要程度,相对于其他类型新闻文体的写作更加重要。

C、(3)要抓住新闻事实的高潮写。特写的写作就要这样紧紧地抓住新闻事实的高潮部分,也就是紧紧抓住读者的心。①要对高潮部分观察入微、思考入微,详细地占有其详细而生动的材料;②要果断地摆脱非高潮部分的诱惑,集中笔力,砍去枝蔓。特写必须着力描写好关键的地方,非关键的地方或者“忍痛割爱’夕,或者一笔带过,同时,高潮部分的描写,使用准确而且动感强的字句,尽力避免累赘。

D、(4)要情景交融地写。特写是一种描述性新闻,又是记者进行现场采访的产物。好的特写中都渗透着记者的感情,这种感情的表达不是指那些虚浮的感叹,而是把描写与抒情有机地结合起来,借景抒怀,寓情于景,情景交融地描写。

E、(5)善于运用背景材料烘托与凸现。在具体的运用背景材料的过程中,特写与其他新闻文体还有一些不同的地方:①背景材料,特别是当它独立成为一个背景段落时,一是要挑选那些本身就具有镜头感的背景材料;二是要尽量把它们写得有镜头感。②大量背景材料的运用要讲究巧妙,位置要灵活,最好是把背景与新鲜的事实描写自然而有机地融为一体。成为一个新创造体、新的镜头,从而在全文中居于更突出的地位。加强特写的立体感与纵深感。

多选题 卡尔•霍夫兰对传播学的主要贡献是()

A、倡导并亲身实践内容分析法

B、创立传播学的耶鲁学派

C、由微观入手,对传播技巧进行开拓性的研究

D、运用控制实验法研究

E、首创群体动力学和场论

多选题 有轻度心理障碍的人,其心身往往表现为()

A、亢奋状态

B、休闲状态

C、焦虑状态

D、强迫状态

E、抑郁状态

多选题 2018年7月13日,习近平总书记主持召开中央财经委员会第二次会议。会议强调,要充分发挥(),形成关键核心技术攻坚体制。

A、社会主义市场经济的独特作用

B、我国社会主义制度优势

C、科学家和企业家的创新主体作用

D、外国技术的主导作用

多选题 电视传播中的无线传输主要包括

A、长波

B、中波

C、短波

D、微波

E、超声波

多选题 下列情况中,属于着作权法所称“合理使用”的有()。

A、为说明某一问题而在作品中适当引用已经发表的作品

B、为报道时事新闻在媒体中不可避免地再现已发表作品

C、将以发表作品改成盲文出版

D、将已发表的少数民族语言作品翻译成汉语作品出版

E、免费表演已发表作品

多选题 报纸编辑除了必须培养信息能力、鉴别能力外,还必须注意培养()

A、想象能力

B、创造能力

C、组织能力

D、写作能力

E、现代化技术与工具的运用能力