A、购买的倡议者

B、购买的决定者

C、终端消费者

D、生产资料消费者

E、始端消费者

A、人机互联

B、计算机互联

C、人的互联

D、物物互联

E、时空互联

A、《评普鲁士最近的书报检查令》  

B、《反杜林论》 

C、《第六届莱茵省议会的辩论》

D、《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》

A、认为党性与人民性是对立的，强调党性就会削弱人民性，或者强调人民性就要把党性放在一边

B、认为服务大局就是服务“普世价值”，强调媒体的“公器”作用，忽视新闻舆论的意识形态功能

C、认为《新闻出版法》是新闻自由的标志，有此法就是进步，无此法就是人治

D、热衷于舆论监督报道，认为正面报道就是唱赞歌，没有影响力和生命力

E、追捧“公知型”记者，人为地把记者队伍划分为体制内、体制外，甚至划出左右之分

A、（1）在某些方面“生动”与“具体”是联系在一起的，一般来说。越是写得“具体”就越容易生动。

B、（2）新闻报道一定要“见人”，这是让稿件“活”起来的一个关键。具体包括：①在绝大多数新闻事件中，人是最活跃的因素，或者说，人是构成新闻事件的主体。新闻报道说到底，是报道人在社会生活中的各种表现，人与自然、人与社会、人与人之间的各种关系的变化。因此，在写新闻报道时若是抓住了这个最活跃的因素，稿件便生动，便“活”。反之，若是舍去了这个最活跃的因素，稿件就容易死板、干瘪。②新闻报道对于传播对象，即广泛的不特定的读者群来说，最容易让他们认同的莫过于对人的关心和对人类生活状态的关心。因此，新闻报道里有了活生生、有血有肉的人，有了他们的动作、语言、行为、表情，尤其是有对他们的感情与生活状态的报道，很容易唤起读者的兴趣。

C、（3）新闻报道能否生动。与结构也有很大的关系无论消息还是通讯写作，都要注意谋篇布局，注意新闻事件的戏剧性和冲突性。生活中存在许多错综复杂的矛盾，如果记者善于抓住矛盾，又善于运用文章的结构把其戏剧性或者冲突性体现出来，那么写出来的报道则波澜起伏。而曲折起伏本身就是一种生动。

A、版面安排方面，把抗日根据地的新闻报道提上头版

B、整风宣传方面，把整风运动作为宣传的中心工作来抓

C、社论写作方面，注重社论的质量

D、提出“全党办报”方针，坚持无产阶级新闻宣传的党性原则

E、创办真正成为受群众欢迎的生动活泼的报纸

A、“走转改”只是运动的一阵风，估计成效不大

B、“走转改”需要记者不断抓活鱼，捕捉基层的新鲜新闻素材

C、“走转改”需要记者从内心深处转变态度，不能再高高在上

D、“走转改”是一次基层宣传部门向中央媒体宣传的好机会

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