多选题

场景式广播广告可以分为()

A、生活片段型
B、故事型
C、证明型
D、广播剧型

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多选题 新闻报道中,“用事实说话”的手法主要有()。

A、用典型事实说话

B、通过再现场景说话

C、运用背景材料说话

D、借用道具说话

E、借用同期声说话

多选题 关于出版与文化的关系,下列表述中正确的是()。

A、社会文化的发展程度和国民的文化素质,是出版物总体质量水平的决定性因素

B、出版是文化发展的源泉

C、出版能促进文化交流

D、出版能增进文化积累,推进文化创新

E、出版是文化的精神力量,文化是出版的物质力量

多选题 计算机校对软件的特点有()等。

A、校对速度快

B、能够查出全部错别字

C、善于发现知识性差错

D、可以识别添加到用户库中的错误词语

E、不错的地方也可能报错

多选题 2018年1月30日,习近平总书记在主持中共中央政治局第三次集体学习时强调,要建设充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制,实现()。

A、市场机制有效

B、微观主体有活力

C、宏观调控有度

D、政府主导资源配置

多选题 1609年,德意志地区出现的最早的定期报刊是

A、《每周新闻》 

B、《新闻》

C、《报道》 

D、《小报》 

E、《通告——报道或新闻报》

多选题 新媒体与传统媒体新闻写作的区别

A、从前面所说就可以看出新媒体与传统媒体的区别,比如传播媒介不同、传播方式不同、阅读方式不同(前者更随意更方便)、受众不同(前者阅读群体更年青化)、形式不同(新媒体多是文字、图片、视频为主,有时还有表格图)、创作方式(新媒体更便捷更有时效性)等等,内容上更是有很大区别。下面我们重点分析内容上的不同。为了更有说服力有权威性,下面以人民日报报纸和“两微一端”报道“两会”为例进行分析比较。

B、(一)写作风格不同1、表达方式。传统媒体语言相对来说严肃刻板。新媒体写作则更加活泼生动,大量运用网络语言,表达则偏向口语化,是“看了啥,说了啥”,使读者容易理解。总的来讲,新媒体平台改变了传统新闻过去以单向传递信息,灌输观点为主的话语方式,构建起媒体与读者协商式对话。实际上,现在传统媒体已经受到新媒体影响,在表达方式上向新媒体靠拢,更年轻化、一些网络语言也常有出现。9.3-5日,金砖国家领导人第九次会晤将在厦门举行,人民日报客户端的报道金砖不行了,成色不足? 三大事实怼回去金砖国家领导人厦门会晤有啥看点,一图带你了解2、句式。新媒体写作上立场更鲜明,情感更充沛。如在行文中大量使用祈使句。如“当谨记”“注意了”“提醒”更敢于亮出观点,获得关注和共鸣。3、碎片化、浅阅读。新媒体文字更短小精悍。人民日报“两微一端”的文字以短小精悍为主,更多时候是作为图片或视频说明出现。可见,新媒体写作不是把传统媒体的信息内容直接复制,而应该顺应新媒体阅读需要来写作。

C、(二)写作要求不同1、结构。传统媒体比较严格、中规中矩,是标题+导语+主体+结尾(背景),而新媒体写作基本上没有这些要素,没有规定第一段是导语,是不是倒金字塔结构,只要求把事情说清楚,写得有意思、写得大家爱看。2、标题。传统新闻标题以简洁为标准,流传着“不超过13字为宜”的说法,更有学者认为标题应该控制在10字以内。新媒体写作则往往并不推崇短标题,而人民日报“两微一端”的标题则以中长标题为主,大多数标题为14-28字之间,其中尤以19字、22字标题最为常见。新媒体想要得到受众的关注,标题常富有耸动性,甚至有“标题党”的情形出现。如人民日报和新华社常用的“刚刚”体、“提醒”体。

多选题 下列关于标点符号的描述正确的是()。

A、句号用在陈述句末尾的停顿,语气舒缓的祈使句末尾

B、按国标规定,句号有两种形式,一种是“。”,一种是“.”

C、句号有两种形式,可以通用

D、句子的结尾一定是句号

E、并非所有出现疑问意思的时候都需要用问号

多选题 下列着名的古代图书中,术语官刻的有()。

A、《大藏经》

B、《太平御览》

C、《四库全书》

D、《格致丛书》

E、《古今图书集成》