多选题

超越了社会性别概念的性存在引领了酷儿理论,为下列哪些群体开辟了抗争渠道

A、同性恋
B、双性人
C、虐恋
D、变性人

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相关试题

多选题 1920年代国民革命时期,鲁迅撰写大量杂文,批判

A、《京报副刊》

B、《猛进》杂志

C、《莽原》杂志

D、《现代评论》杂志

E、《甲寅》杂志

多选题 广告创作的实证包括

A、对比

B、示范试验

C、效果表演

D、商品展示

E、文字写实

多选题 我国著作权法所称的“作品”,其特征有()等。

A、是文学、艺术和科学领域内的智力成果

B、具有独创性

C、能以某种有形形式复制

D、已经公开发表

E、由自然人独立创作

多选题 新闻传播的环节包括

A、受众接受

B、加工制作

C、选择事实

D、播报传递

E、信息反馈

多选题 下列各组词语中,存在不规范汉字的是()。

A、炮制按揭

B、竣工膏肓

C、部署竹笋

D、贬黜擦拭

E、泛滥赊帐

多选题 出版连续型电子出版物须()。

A、经主管单位同意

B、经所在地省级新闻出版行政主管部门审核同意

C、获得国家新闻出版广电总局批准

D、使用国内统一连续出版物号

E、刊期不短于一个月

多选题 文字原稿可以分为()。

A、手写稿

B、打印稿

C、复制稿

D、美术字

E、图表

多选题 通讯选材有哪些类型?

A、(1)骨干事例一篇通讯必须有能够支撑主题的骨干性材料,又称骨干事例。即突出的、较有分量的典型事例,否则,通讯的主题根本就不能成立。在这里,“典型”与“骨干”有相通之处。骨干材料是通讯“说服力”的基础,是通讯主题能否成立的事实支柱,也是通讯内在逻辑的基本要求。骨干事例是通讯中的“干货”,它必须真实,必须带有权威性。在采写通讯的过程中,寻找骨干事例是中心的一环。如果找不到有说服力的骨干事例,或者骨干事例不多,则要考虑改变通讯的主题。

B、(2)细节材料几乎在任何新闻写作教材上,细节材料都被列为通讯写作最具特色的要素。细节材料是再现型的材料,是指骨干(或典型)事例中细致的情节、细致的现场画面,或者富有个性化的对话。它们是通讯中最有灵性、最富有感染力、最易吸引受众的部分。细节材料不是“告诉”你这一件事,而是将这件事“再现”给你看,他触动你的感官,使你“如临其境”、“如见其人”、“如闻其声”,让读者从文章中切实“感受”到活生生的事实。感受到的经验容易让人相信,且难以忘怀。而新闻中的细节感染力最强的材料,往往成为通讯的生动性、可读性的来源。这也是为什么好的通讯读起来格外优美动人、富有吸引力的地方。文字报道中的细节材料虽然比不上新闻图片直观和电子媒体声画一体的原生态效果,但通过白描手法“再现”事实,也可使这种再现的材料通过读者阅读中的想象力触动读者的感官,使人仿佛听到、仿佛看到了新闻事实,从而产生一种心灵的体验。

C、(3)一般叙述性材料除了骨干事例、细节材料外,通讯写作中也不可缺少一般性叙述材料。这种材料一般不是事例,也不细致生动,但它可以对人物、事件、风貌的背景和现在状态作概括性介绍和解释,使人了解一个大致的事实框架,“织”出通讯的一个基本背景和舞台,让骨干事例和细节材料有赖以展现的场所。