多选题

编辑工作是出版工作的中心环节,主要因为()等。

A、编辑工作对出版工作的全局具有关键性的作用和影响
B、编辑工作在出版物生产周期中占用的时间最多
C、编辑工作对出版单位的经营具有重要作用
D、从事编辑工作的人数在一个出版单位中最多
E、从事编辑工作的人员必须具备大专以上学历

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相关试题

多选题 好的通讯的开头和结尾是什么样的?

A、(1)开头①用重要的情节作开头重要的情节,可以起到提纲挚领的作用,牵一发而动全身。既不会偏离中心,又有助于使主题鲜明突出。②以尖锐的矛盾作开头把一篇通讯要提出的问题和解决的问题,在文章一开头就向读者显示出来。凡矛屑、特别是尖锐的矛盾,就有悬念,有吸引力,读者会被紧紧抓住,寻求矛盾的解决。③以鲜明的对比作开头对比鲜明,就有色彩,有个性,有生气,会使人饶有兴味地读下去。④用精辟的议论作开头精辟的议论,具有强烈的感染力,寥寥数语而点中神髓,读来精神为之一振。⑤以突然的转折为开头突然的转折,使文章有起有伏,有张有弛,避免了平板与枯燥。⑥用优美的故事作开头通讯一上来就讲一个优美动听的故事,使读者读起来津津有味,舍不得丢下。⑦以联想和想像作开头联想和想像往往是美丽的、令人神往的,用作通讯的开头常常能产生一种意境,使读者为之倾心。⑧用恰当的引语作开头引语,包括古今诗词、格言、谚语和人物语言等,大都属于警句。一旦引用于文章开端部分,顿会使文章增色添彩。④以动人的悬念作开头悬念产生魅力,使人读之不能离去。

B、(2)通讯的好的结尾,大体上有以下几种:①画龙点睛,重言压阵。文章写到末尾,来几句画龙点睛的议论,显得主题突出、升华,更有分量。②提醒召唤,引起共鸣。在文章结尾处,再就文中显示的内容从思想上感情上提醒召唤一下,以引起共鸣。③紧追一步,扩大效果。故事叙述完毕,尚感言犹未尽,于是紧追三两句,把读者的思考引向深入。④含而不露,引而不发。充分地用事实说话,把思考留给读者。结尾之处含而不露,引而不发,更显得隽永有味。⑤一分为二,指明方向。有些写先进人物的通讯,结尾之处略微点出尚存不足,可提一下实际生活中的不同评价,给读者以客观、真实、公正、全面的感觉。写先进经验的工作通讯亦同此理。这样,可使先进不至于凝固化。前后呼应,首尾一贯。开头与结尾相呼应,甚至用同样的语言,或稍加改动的语言结构,使人读后感到文章有呼有应,浑然一体,有时有一种回肠荡气之感。⑥写完停笔,质朴自然。即自然地结束,不另加一个尾巴,以免拖泥带水。过去许多老一套的结尾,诸如“作出贡献”、“进行到底”、“奋勇前进”、“夺取胜利”等,实在没有多少说服力和感染力,实属画蛇添足,最好毫不可惜地把它斩去,而以干净利落为佳。

多选题 出版社图书质量管理基本制度包括()等。

A、信息采集定时定向制度

B、选题集体论证制度

C、书刊定点印刷制度

D、三级审稿责任制度

E、责任校对制度

多选题 在网络新闻的写作中,从网络的特点出发,结合文字的易读性,应该注意的原则有()

A、文字应该朴实

B、段落应该简洁

C、句子要避免冗长

D、内容讲究可扫描性

E、文章篇幅不宜超过两屏

多选题 19世纪末,法国最有影响的商业性日报有

A、《晨报》

B、《小巴黎人报》

C、《小新闻报》

D、《新闻报》

E、《费加罗报》

多选题 下列关于汉字常识说法,正确的有()。

A、笔画是构成汉字的最小单位

B、部首是具有字形归类作用的偏旁,是字书中各部的首字

C、部首的数目要比偏旁多

D、汉字笔顺的基本规则之一是先里后外

E、笔顺是检字法中常用的一种辅助手段

多选题 下列句子中,标点符号使用错误的有()。

A、老师下课前让学生们做了一道练习题,检验大家有没有掌握学习的内容?

B、苏轼说,“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”

C、“村”字里的“木”在和“寸”组合时,捺变成了点,类似的字还有从、烧、秋、颊、郑、等等。

D、根据改革方案,国内航线票价将以目前实际执行的票价为基准价,上浮不超过25%,下浮不超过45%。

E、文化是什么?是使人超出机械平庸生活的东西,是使人更有素养、想象力与创造力的东西,是使人更聪明、智慧的东西。

多选题 下列报纸中的对开报纸是()。

A、《人民日报》

B、《中国青年报》

C、《参考消息》

D、《浙江日报》

E、《新民晚报》

多选题 编辑修改稿件,有时必要对原稿增补必需的内容,使新闻意义更显彰,有如下方式应采纳()。

A、增补背景

B、增补注释

C、增补回叙

D、增补议论

E、增补必要事实