多选题

场景式广播广告可以分为()

A、生活片段型
B、故事型
C、证明型
D、广播剧型

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相关试题

多选题 在完成对稿件的编辑加工整理后,编辑还要进行()等稿件整理工作,方可逐级报送审定。

A、统一格式

B、检点稿件

C、编排次序

D、复查稿件

E、调整结构

多选题 新闻心理学的学科性质可以界定为。

A、介于社会科学和自然科学之间的中间学科

B、属于应用心理学范畴心

C、可归入新闻理论范畴

D、列入了一级学科

E、新闻学与心理学榍交叉的一门]边缘学科

多选题 立足马克思主义唯物史观,人民群众是。

A、历史的创造者

B、先进生产力和先进文化的创造主体

C、中国特色社会主义事业的主体力量

D、实现自身利益的根本力量

多选题 下列不属于我国三审制范畴的是()

A、国家进行出版行政管理的身高制度

B、出版单位将稿件送请业内专家审读

C、出版社三级审稿制度

D、外审制度

E、市场管理环节的审读

多选题 公关基本实务知识包括()。

A、.公关调研知识

B、公关策划知识

C、公众分析知识

D、社交礼仪知识

E、公关评估知识

多选题 虚假新闻失实报道对媒介公信力的危害主要体现在_______。

A、损害了整个新闻业生存与发展的根基

B、损害了新闻媒体与受众之间的信任关系

C、损害了受众对新闻记者的信任

D、虚假失实报道对媒介公信力的影响不大

多选题 广播电视记者对现场的介入方式有()。

A、直接式

B、间接式

C、旁观式

D、参与式

E、混合式

多选题 2003年新闻战线“三项学习教育”具体指哪三项内容?(BCD)8854

A、科学发展观

B、职业精神职业道德学习教育活动

C、“三个代表”重要思想

D、马克思主义新闻观