多选题

关于录音节目母带(或母盘)的说法,正确的有()。

A、将多首制作完成的单曲按选题策划的要求编排起来,就可以集录成母带
B、盒带产品的母带,分A、B面,两面的时间长短应尽量均衡
C、发稿的母盘中必须加载中国标准录音制品编码
D、为保证复制质量,应该用母盘直接压制音像制品
E、母带(或母盘)经过三审通过后,便可以作为据以进行批量复制的原版发稿

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相关试题

多选题 根据我国相关法律规定,新闻传播需要特殊保护的社会群体有:()

A、未成年人和妇女      

B、残疾人

C、老年人  

D、种族和民族人群

多选题 新媒体在宣传产品、商品时,()词语不使用

A、最著名

B、最先进

C、100%通过

D、效果最佳

多选题 新闻(消息)标题与通讯、评论标题相比具有不同的特点,下列说法正确的有()

A、新闻标题与通讯标题最大的区别在于是否标出新闻事

B、新闻标题是新闻的一个组成部分,必须以新闻为依据

C、通讯标题必须含有新闻事实

D、评论标题重在说理

E、新闻标题重在叙事

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 印刷单位不得印刷()。

A、面封含有不规范汉字的期刊

B、未标明出版许可证编号的图书

C、名称虚构的期刊

D、未署作者真实姓名的图书

E、未署出版单位名称的书刊

多选题 1947年,玛格南图片社成立,其创始人有

A、卡帕

B、谢勒

C、卢斯

D、西摩

E、布列松

多选题 出版社的岗位责任制度有()等类型。

A、以定量考核为主

B、以效益定性考核为主

C、以职能考核为主

D、以出勤率考核为主

E、定性和定量考核相结合

多选题 社会主义新闻自由是

A、绝对的新闻自由

B、有领导的新闻自由

C、资本的新闻自由

D、人民内部的新闻自由

E、有纪律的新闻自由