A、保持新闻真实感      

B、增加信息量

C、增加趣味性          

D、更具概括性

A、汶川地震中，失去包括自己孩子在内十多位亲人的女警察蒋敏，连续工作了几天几夜，某电视台记者追问“当她照顾灾民的孩子时，会不会联想到自己的小孩”

B、汶川地震中，一位在水泥板下埋了72小时的幸存者，一电视记者拨通直播间的电话连线让他说话

C、雅安地震中，某电视台一女记者在地震现场，面带笑容地采访喝到救灾粥的学生，“你今天喝粥开心吗？

D、雅安地震中，某电视记者指着救援队员吃的方便面问：“你吃的是什么？”答：“方便面。”又指着冒着热气的方便面问：“是热的吗？”答：“是的。”

A、在同事物的诸多事实中，迅速判断，鉴别出最具有价值的新闻事实

B、通过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实

C、迅速判断某新闻事实对当前工作的指导意义

D、迅速判断某一新闻事实能否吸引较多受众

E、在对事物进展过程充分调查分析的基础上，预见有可能出现的新闻

A、着者索引

B、题名索引

C、报刊索引

D、语词索引

E、主题索引

A、保持新闻真实感

B、增加信息量

C、增加趣味性

D、更具概括性

A、促进基础设施建设和互联互通

B、对接各国政策和发展战略

C、共同治理生态环境

D、深化务实合作

E、促进协调联动发展

A、（1）简笔描写描写性消息应力求简括，即以最快的速度，首先报告现场情景，形象地传达最新动态。描写性的内容应是少而精，应抓取最主要的，最具代表性的场景、活动来写。这就要求记者在采访中抓取主要镜头，典型细节，并加以简洁描写，使读者的目光更易集中，使新闻的视觉效果更强。

B、（2）选择景物应有说话意识、信息意识在有限的篇幅之内，记者描写的每一个景物、活动，都应是有丰富内涵的。即能以形象传达某种信息，帮助记者表达某种观点，如此，描写性消息才会有一定的思想性。记者要有慧眼，要善于撷取最能说明问题的活的材料来表现新闻主题。

C、（3）描中有叙，叙描结合描写性消息不排斥叙述，需要叙述来补充、说明、串连所描写的场景或人物活动。很多情况下，只有加入适当的叙述，事实才会更清晰、完整，记者的意见、观点才能明确体现。描写性消息的叙述，主要靠背景材料来完成，写作中，记者要善于为描写性消息添加背景。

A、集体所有制

B、生产资料公有制

C、全民所有制

D、劳动群众集体所有制

E、生产资料混合所有制