多选题

社交媒体的广告表现形式大体可以分为()

A、开屏广告
B、图文广告
C、视频广告
D、植入广告
E、微博广告

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相关试题

多选题 20世纪60年代我国的典型宣传比以往声势更大更集中,其中影响比较大的有

A、街锋

B、大庆

C、大寨

D、焦裕禄

E、关广梅

多选题 填报古籍整理类选题报告时,除一般内容外,还应补充说明()等内容。

A、编写大纲

B、拟定的编辑凡例

C、校勘标点的情况及所据的版本

D、写明是否注释、说明等

E、拟请的比编校、排版者

多选题 与图书相比,期刊的特点是()。

A、顺序编号连续出版

B、由众多作者的作品汇编而成

C、不设扉页

D、一般可再版或修订

E、一般由众多栏目组成

多选题 下列属于能扩大院校自媒体平台文章宣传效果的方法的是?

A、专门撰写大V账号里阅读量高的类型文章

B、可要求全校师生以及咨询师参与到宣传推广中来,扩大活动宣传推广效果

C、擅用红包或礼品,提高参与度,扩大宣传

D、迎合自媒体发展趋势,多植入短视频

多选题 下列哪些是数码相机的存储卡?

A、AF卡

B、CF卡

C、XD卡

D、SD卡

E、MMC卡

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 雨天摄影的效果是()

A、自然景物层次丰富     

B、影像朦胧富于变化

C、光线柔和景物反差小     

D、地面反光但不会增加亮度

E、景物反差大

多选题 20世纪30年代潘公展在(新闻概说》一文中,提出与新闻价值相关的几种关系包括

A、文的关系

B、事的关系

C、人的关系

D、时间的关系

E、地的关系