A、就近取材

B、小处着手

C、大处着眼

D、听取别人建议

E、差异化思维挑选题材

A、人．生产资料的所有制关系

B、人们在生产中的地位和相互关系

C、产品的分配、交换和消费关系

D、劳动者与劳动对象之间的关系

A、犯罪嫌疑人家属      

B、涉案的未成年人

C、采用人工受精等辅助生育手段的孕产妇    

D、严重传染病患者

A、坚持党性原则

B、坚持以人为本

C、不断改革创新

D、加强人才建设

A、生产力的增长引起生产关系的变革

B、同样的元素由于结构不同而形成不同的事物

C、在一定温度下鸡蛋孵出小鸡

D、由变异的积累引起旧物种到新物种的变化

A、政治修养

B、理论修养

C、知识修养

D、专业修养

E、道德修养

A、期刊在创刊时要进行宏观层次的策划

B、微观层次的策划包括选择作者并说明对文章主题的要求

C、中观层次的策划包括栏目设计、专题策划和作品组配

D、宏观层次的策划是为了增强期刊的内容深度，组织作者撰写某一主题的稿件

E、栏目的设计一般由编辑根据刊物的宗旨和性质拟定

A、人类自有传播活动起，尤其是自从商业性报纸诞生之后，事件始终是传播者猎获的目标。为了报道新闻事件，无数的记者曾经赴汤蹈火，有些人甚至献出了生命。尽管当代有些新闻学者对媒体过分强调事件、强调“异常性”而忽视“非事件”性的事物提出了批评，轻视或无视事件，对于新闻传播活动来说是不可想象的。

B、（1）事件本身具有明显的“变”——变动的特点，容易引起读者的关注。受众接触新闻媒体，关心新闻信息，其本能的要求是了解生存环境的安危、了解世事的变化。事件性新闻报道的“事”，是环境变化的一部分，所以，它具有广泛的读者群。事件越大，例如战争、地震、洪水等，读者面越广，关心的程度越高，媒体越应着力报道。可以说，新闻媒体存在的价值就在于传达“变”的信息，读者主要关心的也是“变”。因此，新闻媒体不能不投入很大的力量报道事件性新闻。

C、（2）事件本身程度不同地都具有典型性的特点。具有典型示范、典型示警的作用。

D、（3）凡事件都有其原始的戏剧性，对读者都有吸引力正是基于这样一些原因，各类新闻媒体都不能不把“事件”作为自己的重要的报道内容。