多选题

新闻传播内容的选择,离不开衡量标准。衡量的标准主要有

A、新闻的标准 
B、科学 
C、统一 
D、社会效果的标准

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相关试题

多选题 关于新闻价值的说法,正确的有()

A、新闻供不应求时,新闻价值会上升

B、新闻生产时所消耗的劳动少,新闻价值就小

C、中国新闻界公认的新闻价值五要素是时新性、重要性、显著性、趣味性和人情味

D、新闻价值概念是新闻商品化的产物

E、新闻价值可以衡量新闻事实或相应作品在多大程度上是新闻

多选题 把下列句子中划线的文字分别换成【】中的成语,不恰当的是()

A、我一介书生,且无家室之累,打开天窗说亮话,又有何妨?【直言不讳】

B、别人提出的批评意见他都当成耳旁风。【置若罔闻】

C、李三有意接近领导,处处给领导吹喇叭,抬轿子。【曲意逢迎】

D、列强虎视眈眈,吃着碗里瞧着锅里,正式蚕食鲸吞的时刻。【得陇望蜀】

E、有的企业表面上红红火火,但就是不能揭盖子,否则,问题一大堆。【求全责备】

多选题 目前数字出版物向社会传播的途径主要有()等。

A、有线互联网

B、物联网

C、无线通信网

D、局域网

E、GPS网

多选题 培养新闻工作者的中立和平衡报道立场应做到____。()

A、避免迎合商业机构的宣传,故意编造广告式的虚假新闻,蒙骗受众

B、不应一味追求轰动、新奇的传播效果而故意夸张歪曲事实

C、不带个人偏见地、客观地反映事实报道新闻

D、在进行选题把关时,不应根据个人偏好或抵触心理进行选择

多选题 怎样才能把新闻报道写得生动?

A、(1)在某些方面“生动”与“具体”是联系在一起的,一般来说。越是写得“具体”就越容易生动。

B、(2)新闻报道一定要“见人”,这是让稿件“活”起来的一个关键。具体包括:①在绝大多数新闻事件中,人是最活跃的因素,或者说,人是构成新闻事件的主体。新闻报道说到底,是报道人在社会生活中的各种表现,人与自然、人与社会、人与人之间的各种关系的变化。因此,在写新闻报道时若是抓住了这个最活跃的因素,稿件便生动,便“活”。反之,若是舍去了这个最活跃的因素,稿件就容易死板、干瘪。②新闻报道对于传播对象,即广泛的不特定的读者群来说,最容易让他们认同的莫过于对人的关心和对人类生活状态的关心。因此,新闻报道里有了活生生、有血有肉的人,有了他们的动作、语言、行为、表情,尤其是有对他们的感情与生活状态的报道,很容易唤起读者的兴趣。

C、(3)新闻报道能否生动。与结构也有很大的关系无论消息还是通讯写作,都要注意谋篇布局,注意新闻事件的戏剧性和冲突性。生活中存在许多错综复杂的矛盾,如果记者善于抓住矛盾,又善于运用文章的结构把其戏剧性或者冲突性体现出来,那么写出来的报道则波澜起伏。而曲折起伏本身就是一种生动。

多选题 下列哪些句子是曹雪芹的()

A、子系中山狼,得志便猖狂  

B、心病终须心药医,解铃还须系铃人

C、舍得一身剐,敢把皇帝拉下马  

D、书痴者文必工,艺痴者技必良  

E、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

多选题 下列领导人及其观点之间对应关系无误的选项有哪些?

A、邓小平——传媒要成为全国安定团结的思想上的中心

B、江泽民——以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人

C、胡锦涛——要坚持用时代要求审视新闻宣传工作,按照新闻传播规律办事

D、习近平——要与媒体保持密切联系,自觉接受舆论监督

多选题 图像评论的传播符号包括()

A、论述语言

B、画面

C、同期声

D、屏幕文字

E、后期制作的图表