多选题

电视新闻摄影与艺术摄影的不同在于

A、对事实进行提炼再造
B、对事实进行客观报道
C、摄影机处于主动支配地位
D、摄影机处于被动支配地位
E、为达到创作者的主观要求

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相关试题

多选题 可以在()进行移动新闻和文学资源的价值开发。

A、短信新闻

B、手机报

C、手机电子书

D、以上都是

多选题 以下哪些认识或行为不符合广播电视工作者职业道德要求()。

A、为塑造典型人物,进行拔高、想象和夸张

B、有偿新闻,有偿不闻

C、报道违法犯罪的未成年人时,回避其真实姓名

D、利用新闻报道顺便拉赞助、拉广告

多选题 广播语言要做到“三性”,即()。

A、准确性

B、鲜明性

C、分众性

D、生动性

多选题 新闻政策标准通常体现为()。

A、政治标准

B、理论标准

C、受众需求标准

D、新闻宣传思想

E、新闻机构自身的编辑方针

多选题 下列属于不发新闻记者证的人员的是()。

A、新闻机构中党务、行政、后勤、经营、广告、工程技术等非采编岗位的工作人员

B、新闻机构以外的工作人员,包括为新闻单位提供稿件或者节目的通讯员、特约撰稿人,专职或兼职为新闻机构提供新闻信息的其他人员

C、教学辅导类报纸、高等学校校报工作人员以及没有新闻采访业务的期刊编辑人员

D、受过刑事处罚的人员

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 可以保留或使用繁体字、异体字的情形有()。

A、文物古迹

B、广告用字

C、公共场所的设施用字

D、书法用字

E、姓氏中的异体字

多选题 大卫•奥格斯所提出的“品牌形象论”的主要内容为

A、广告最主要的目标是塑造品牌形象

B、任何一个广告都是对品牌的长期投资

C、在同类产品的差异性不断减少的同时,描绘品牌形象就比强调产品功能更重要得多

D、品牌形象就是一个品牌不同于其他品牌的个性,个性愈突出,品牌形象就愈鲜明

E、消费者实施购买行为时所追求的是“使用利益+想用利益”对某些消费群体来说,广告尤其应该重视运用形象来满足其心理的需求