多选题

关于审稿工作中的“略读”,下列表述中正确的是()。

A、略读的目的是对稿件的内容作全面深入的了解
B、略读时最好先了解稿件的基本内容和总体框架
C、略读时不必审读稿件的具体内容
D、略读时有必要了解稿件涉及的理论、知识和文化背景
E、略读时可以不归纳出稿件的一般性特点

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相关试题

多选题 从编辑工作的要求出发,必须采集的主要信息是()。

A、出版学研究成果信息

B、编辑学研究成果信息

C、出版人才信息

D、出版业市场信息

多选题 摄影记者应具备的专业素质有()

A、编辑意识 

B、群众意识

C、深入基层采访意识 

D、熟练掌握摄影技术

E、具备审美的艺术素质

多选题 围绕形成“类交流”,广播谈话在写作上要着重把握

A、坚持面向听话人     

B、用商量的态度、口吻说理

C、坚持以说话人为主原则     

D、讲究铺垫、过渡

E、创造和谐的谈话气氛

多选题 当对受访者的身份、观点不明确时,记者应该怎么办?()

A、凭个人理解梳理

B、使用其他消息源代替

C、再次采访受访者

D、不使用

多选题 2014年8月18日,习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第四次会议的讲话中强调,推动传统媒体和新兴媒体融合发展,要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律,强化互联网思维,坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展,坚持先进技术为支撑、内容建设为根本,推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、()、()、()等方面的深度融合。

A、平台

B、经营

C、管理

D、服务

多选题 习近平于1989年5月发表的《把握好新闻工作的基点》文章指出,一名合格的新闻工作者应该具备的素质有()。

A、社会责任感

B、政策理论水平

C、艰苦奋斗精神

多选题 怎样核实关键性事实?

A、准确记录,避免断章取义

B、到达新闻现场,核实新闻来源

C、多方求证,核实新闻核心要素

D、查找权威资料,核实具体精确事实

多选题 我国校对工作的基本制度是()。

A、五校一审制度

B、三校一核制度

C、三校一读制度

D、责任校对制度

E、编辑校对合一制度